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2021年南宁市邕武路学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)
在横线上写上正确答案的序号。

①热血,“血”读音为______

A.xiě

B.xuè

②露出,“露”读音为______

A.lòu

B.lù

我能按要求完成句子练习。
( 1 )白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改成陈述句)
( 2 )父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
( 3 )“褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”这是描写母亲外貌的句子,从中可以看出母亲________。

我也写一句:________。

从中可以看出这个人________。

给下列各题选择对应的找书方法。

A.从别人推荐的书目中找。 B.从感兴趣的题材中找。

C.从感兴趣的作家、作品中找。 D.读各种不同题材、体裁的书籍。

( 1 )我喜欢到图书馆借阅书籍,我会走遍每一个书架,争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。( )
( 2 )读了《森林报》,我对这类与众不同的写法很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。( )
( 3 )作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。( )
( 4 )课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》,我没有读过。我想去找亲读。( )

给多音字组词。

绿:lǜ ______ lù______

藏:cáng ______ zàng______

传:chuán ______ zhuàn______

盛:shèng ______chéng______

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。

①等闲:________。

②浑:________。

③清白:________。

( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。

________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

_________________

几十年来,毛主席每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。

毛主席早年在湖南第一师范上学时,曾阅读批注了德国泡尔生著的《伦理学原理》。在10万余字的原著上,他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时,他这本书曾被一个同学借去。直到1950年,这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。

毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍,可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来,又将漏字一个一个地添加上去。

( 1 )请你给这篇短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )联系短文解释词语。

书眉:________

不厌其烦:________

( 3 )毛主席看书有什么特点?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

提示:亲情是沙漠中的绿洲。当我们干渴、精疲力竭时,看到绿洲,心中充满力量。亲情是世间最温馨、最淳朴、最值得赞颂的感情。请你以“亲情”为题写一篇习作。

要求:题目自拟,语句通顺,内容充实,400字左右。

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