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2021年上海长宁路小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。 课文是从______、______和______三个方面来描写圆明园的,其中第______个方面写得详细。
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选词填空。 凝视 注视 ①他站在岸边______着远处的点点白帆。 ②升旗仪式上,他目不转睛地______国旗。 拘束 约束 ③他定了约法三章来______自己。 ④她见了生人很______。 |
读拼音,写词语 qīn lüè | bǎo lěi | yǐn bì | fáng ài | ______ | ______ | ______ | ______ | rén qiū | guǎi wān | xiū zhù | xiàn kēng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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选择正确的读音。 ①村子里小溪(qī xī)______纵横,丛林中鸟栖(qī xī)虫居。______ ②《高尔基的信》给(gěi jǐ)______予我们一个启示:给(gěi jǐ),永远比拿愉快。______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 niǎo______ 嫦 cháng______ 娥 é______ 袅 jí______ 刃 dù______ 嫉 rèn______ 妒 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。
秋思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。
意万重:________ 复恐:________
( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……
也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。
骨灰撒大海,鲜花送伟人。
( 1 )联系上下文,解释下列词语。
呜咽:
痛悼:
奔腾不息:
( 2 )文中第2 自然段用的修辞手法是________。( 3 )“鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看?说说理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇500字以上的作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】组成部分 【第2空】园林建筑 【第3空】收藏文物 【第4空】二
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| 2、 | 【第1空】凝视 【第2空】注视 【第3空】约束 【第4空】拘束
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| 3、 | 【第1空】侵略 【第2空】堡垒 【第3空】隐蔽 【第4空】妨碍 【第5空】任丘 【第6空】拐弯 【第7空】修筑 【第8空】陷坑
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| 4、 | 【第1空】xī 【第2空】qī 【第3空】jǐ 【第4空】gěi
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】袅 【第2空】嫦 【第3空】娥 【第4空】嫉 【第5空】妒 【第6空】刃
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】绝句
【第2空】律诗
( 2 )【第1空】形容要表达的意思很多。
【第2空】又担心。
( 3 )秋风本无形,但它可使树叶黄罗,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。
( 4 )三、四句用了细节描写的手法,担心自己要说的话没能在信中一一表达,在行人快要出发的时候又把信件打开,通过这个细节,表达了诗人对家乡的无尽思念。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
呜咽:形容水、风等的声音凄切。
痛悼:沉痛而悲痛地悼念死去的人。
奔腾不息:形容江水波浪滔滔,急速流淌,不停息。也可以比喻其他事物多。
( 2 )【第1空】排比
( 3 )
拌字是错的。伴是相伴的意思,含尊重。拌字是动作,想下谁会把鲜花和骨灰放在一起搅拌啊,那样既失礼又闹心。

六、 写作题(分值:30分)答案
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