| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》这首古诗 《泊船瓜洲》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 按照意思，写出词语。 ①各种鸟兽的总称。______ ②形容非常真实。______ ③震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。______ ④珠玉宝石的总称。______ |
2、[查看原题] 选择正确读音。 唱和(hé hè)______ 干涸( ɡù hé)______ 婀娜(nà nuó)______ 波纹(bō pō )______ 缝隙( xī xì)______ 细菌(jūn jùn )______ |
3、[查看原题] 课文整体梳理。 圆明园由______、______、______三座园子组成，因此又称为______。这座园子于______（时间）被______焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。 |
4、[查看原题] 找出括号内错误的词语。 过（隐 瘾）______ 书（籍 藉）______ （馈 贵）赠______ （滋 磁）石______ 借（鉴 签）______ （阅 悦）读______ |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo______ 嫦 cháng______ 娥 é______ 袅 jí______ 刃 dù______ 嫉 rèn______ 妒 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
微笑的魅力
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑__________能给人温暖，给人幸福和力量，__________使人与人之间友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
( 1 )在文中的横线上填上恰当的关联词。津津有味：________
忐忑不安：________
( 3 )用“‖”把文章分为4段。
