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2021年栖霞市桃村中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把下列诗句补充完整。

①金沙水拍云崖暖,______ 。

②风一更,雪一更,______ 。

③孤帆远影碧空尽,______ 。

根据课文《新型玻璃》内容填空

在新型玻璃的______中,人们将会创造出更多的______。

按查字典的要求填表。





划线的字

音序

部首

除部首外几画

选择划线字的意思

清秀


______

______

______

______:①特别优异的。②美丽。③聪明,灵巧。④表演。

辞退

______

______

______

______:①告别。②不接受,请求离去。③解雇。

一知半解

______

______

______

______:①懂,明白。②除去。③剖开,分开。④讲明白。


根据语境将下面的名言补充完整。
( 1 )小明来到学校的新餐厅,一进门,只见餐厅的墙壁上写着朱用纯的“________,________;半丝半缕,恒念物力维艰”这句名言。
( 2 )爸爸将诸葛亮的“非澹泊无以明志,________。”这句名言作为自己的座右铭,贴在书房的墙壁上。
( 3 )老师经常用毛泽东的“多少事,从来急;________。一万年太久,只争朝夕”这句话告诫我们要抓住现在的大好时光,发奋学习。
根据所学内容填空。
( 1 )垂绥饮清露,________。居高声自远,________。
( 2 )前四个单元我们学过很多告诉人们要珍惜时间的名句,写出其中一句:________。
( 3 )《落花生》一文通过写________、收花生、吃花生、________四个方面的内容,揭示了花生默默奉献的品质,说明了________的道理。
( 4 )《牛郎织女》是________整理的民间故事,故事讲述的________和________之间的爱情故事,表达了人们________。
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

美丽的 关系 治疗 探索

温暖的 地球 吸收 疾病

密切的 世界 凝成 热量

神秘的 阳光 继续 水滴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )解释下列字词的意思。

几时休:________

熏:________

醉:________

( 2 )对下划线诗句理解正确的一项是( )
A: 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
( 3 )用自己的话说一说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内语段阅读。

“……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

( 1 )将这段话分成四层,按顺序排列层意:________ ________ ________ ________

A.外祖父教导我要学习梅花的精神。

B.赞美梅花的精神。

C.外祖父说梅花是中国最有名的花。

D.赞美中国人有梅花这种精神。

( 2 )选择句意,把A或B写在横线上里。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!_____

A: 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。
B: 这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
( 3 )一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!_____

A: 外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。
B: 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
( 4 )“气节”在课文中的意思是:________。

( 5 )外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢?

( 6 )你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]读一本好书犹如交一个好朋友,把读过的好书推荐给同学.就好像把好朋友介绍给他们一样。请你给同学们推荐一本你读过的好书吧。

要求:写清楚推荐理由,可以写一点也可以写几点;把重要理由写具体,可以结合书中的情节、人物、对话或插图,可以转述或摘录书中的精彩片段。

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