2021年天津市西青区中北小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

日积月累。
( 1 )垂緌饮清露，________。________，非是藉秋风。
( 2 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。
( 3 )莫等闲，________，________。
( 4 )________，不弃功于寸阴。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读一读，把句子中的错别字找出来。

①海力布热心帮助别人，每次打列回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。______

②海力部把鸟儿的话原原本本告诉乡亲们，自己变成了一块石头。______

③乡亲们得救了，人们世世代代记念海力布。______

2、[查看原题]

选词填空。

痛击射击沉痛悲痛

①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人______。

②六班的五个战士一边______追上来的敌人，一边有计划地撤退。

③我们______悼念为革命而献身的战士。

④周总理的逝世，使我们感到无限______。

3、[查看原题]

在划线字正确的读音下做上自己喜欢的记号。

晕车______（yūn yùn）削弱______（xuē xiāo）

分散______（sǎn sàn）朝晖______（zhāo cháo）

单调______（diào tiáo）折本______（zhé shé）

4、[查看原题]

读拼音，写词语。

jǐ liáng	zhěn tou	téng tong
______	______	______
cán jiǎn	qǐ dí	kǎo shì
______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

想一想，连一连。

美丽的关系治疗探索

温暖的地球吸收疾病

密切的世界凝成热量

神秘的阳光继续水滴

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

___________________

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织统编版小学语文资料成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她

( 1 )给短文加上恰当的题目。
( 2 )在文中的括号里填上合适的关联词语。
( 3 )给文中最后一个自然段加上标点。
( 4 )从文中找出下列词语的近义词。

五颜六色——________ 谨小慎微——________

兴致勃勃——________ 光秃秃——________

( 5 )想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
( 6 )蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]表达、习作。
( 1 )爷爷过生日，爸爸因为高兴，喝了少量的酒，回家的时候要自己开车。面对这种情况，你会怎样劝阻他呢？
( 2 )以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化；可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物，抒发对故乡的思念之情。先编写提纲，再分段叙述，要把重点部分写具体。

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