| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《示儿》和《己亥杂诗》。 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )读了《将相和》，我学会了两个成语故事________和________。 ( 2 )《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“________。”我还能写出一句俗语：________。 ( 3 )《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：________ ( 4 )________，不拘一格降人才。 ( 5 )莫等闲，________，空悲切。 ( 6 )默写《示儿》。 ________ ________，________。 ________，________。 |
3、[查看原题] 看词语写拼音 蚕茧______ 客栈______ 冤枉______ 恍惚______ 高跷______ 僻静______ 启迪______ 出嫁______ 缴费______ 落榜______ 嘲笑______ 兼职______ |
4、[查看原题] 写出与下面句子中划线词语意思相近的词语。 牛郎照看那头牛挺周到。______ 牛郎在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。______ 王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空。______ 现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快。______ |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
( 1 )从第一段中找出描写林海音动作的词语词语：________、________、________、________、________。
( 2 )找出一个比喻句。读课文《七律长征》，我来解说七言律诗
