当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试
2021年蓬莱市易三实验小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 ( 3 )不饱食以终日,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。 fàn zuì | guī dìng | jí zhōng | fèi shuǐ | ______ | ______ | ______ | ______ |
|
多音字组词 供 gōng ______ gòng______
挣 zhēng______ zhèng______
倒 dào______ dǎo______ |
去掉偏旁,组成新字,再组词。 蚊______ ______ 剧______ ______ |
改错别字 ①睛郎的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐喜戏。______ ②它们好像怕强列的日光,白天长长躲在窝里歇凉;只有树枝背风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。______ ③冬天,它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪,寻找雪低下的食物。______ ④身上恢褐色的毛,光滑得好象茶过油。______ ⑤它们代着儿女住在里边,又暖和,又按全。______
⑥就是天下大雨,我们也要安时道校训炼。______ ⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语:______ 右边的词语:______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。
秋思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。
意万重:________ 复恐:________
( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读课文《难忘的一课》填空:
( 1 )《难忘的一课》是按照________写的,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到________的动人场景,以及在学校礼堂里参观________的深切感受,表达了________。( 2 )我看到上面有孔子,有
诸葛亮,有
郑成功,还有
孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么________,多么________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
提示:①思路清晰,语言流畅。②选择能突出人物特点的事情来写。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一日难再晨 【第2空】岁月不待人 ( 2 )【第1空】白了少年头 ( 3 )【第1空】不弃功于寸阴
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】犯罪 【第2空】规定 【第3空】集中 【第4空】废水
 |
| 2、 | 【第1空】提供 【第2空】供品 【第3空】挣扎 【第4空】挣钱 【第5空】倒水 【第6空】晕倒
 |
| 3、 | 【第1空】纹 【第2空】花纹 【第3空】锯 【第4空】锯子
 |
| 4、 | 【第1空】晴、朗、嬉 【第2空】烈、常常、被 【第3空】爪、积、底 【第4空】灰、像、搽 【第5空】带、暖、安 【第6空】按、到、练 【第7空】园、得、净
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】 ;左边的形象 【第2空】右边的简洁
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】绝句
【第2空】律诗
( 2 )【第1空】形容要表达的意思很多。
【第2空】又担心。
( 3 )秋风本无形,但它可使树叶黄罗,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。
( 4 )三、四句用了细节描写的手法,担心自己要说的话没能在信中一一表达,在行人快要出发的时候又把信件打开,通过这个细节,表达了诗人对家乡的无尽思念。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】事情发展顺序
【第2空】一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字
【第3空】中国历代伟人像
【第4空】台湾人民热爱祖国的深情厚谊的感情和强烈民族精神。
( 2 )【第1空】强烈民族精神
【第2空】浓厚的爱国情谊啊

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “灵气” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。