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2021年上海市上钢新村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )我劝天公重抖擞,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休。
( 4 )居高声自远,________。
( 5 )家家乞巧望秋月________。
二、 填空题(分值:20分)
读句子完成练习。
( 1 )圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

这句话从________、________两方面概述了圆明园的艺术价值。

( 2 )美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

这句话运用了________手法,强调了少年中国的________与中国少年的________。

给划线的字选择正确的注音

崇高______(A.chóng B.cóng)

民族______(A.zhú B.zú)

熟练______(A.shú B.sú)

写出近义词

喧嚣 ______ 聆听 ______ 沉醉 ______ 扩展 ______

给形近字组词

①拔______ 拨______ 泼______
②样______ 祥______ 详______
③燥______ 操______ 躁______ 澡______

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

母爱的原野

我生长在穷山乡,小时候多病。记得在我4岁那年高烧不退,母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼,我就哭着让她抱。那段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见唯一一棵没有被砍伐的枣树。

回来时,母亲的心情松快多了,也不急着赶路。我静静地躺在她怀里,只觉得很美,可我突然发现了一件事有点奇怪,就问母亲为什么来时长在右边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书,一时说不清,索性抱着我把身子转来转去地比划。

许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看见路边的树,就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语:转个身,你就会发现那棵枣树。

( 1 )写出下列词语的反义词。

松快——________ 朴素——________ 奇怪——________

( 2 )词语巧搭配。

________的山道 ________的枣树 ________的话语

________的母亲 ________的冬天 ________的心情

( 3 )谁是谁非。

①“只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地紧走。”的意思是________

A.母亲只想着抱“我”去医院,忘记了坐汽车比走着快。

B.母亲非常担心“我”的病情,唯恐走得慢,累出汗了,没有顾得上擦。

②“回来时,母亲的心情松快多了,也不急着赶路。”的意思是________

A.母亲抱“我”去医院已经很劳累了,回来走不动了。

B.“我”经过医院的治疗,病情好转,母亲心情特别好。

( 4 )你的母亲也有很多让你感动的事情吧?试着写出一件来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]阅读课文《狼牙山五壮士》,说说
从哪些词句中可以看出他们是五壮士?
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