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2021年坊子区黄旗堡镇逄王小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文原文填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )王师北定中原日,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休?
( 4 )________,万马齐喑究可哀。
( 5 )我劝天公重抖擞,________。
( 6 )白日依山尽,________。
二、 填空题(分值:20分)

读课文《鸟儿的侦查报告》,填空。

本课借助一只______的眼睛,把______的严酷现实,展现在了人们面前,表达了作者______,并警示我们行动起来,重视______,保护家园。

写出画线词语的反义词。
( 1 )我听得津津有味。________
( 2 )(他们)都有极其生动的性格。________
( 3 )看来人物栩栩如生的《水浒站》,就不会看索然无味的《荡寇志》。________
写出下列词语的反义词。

热心——______ 容易——______ 迟延——______ 镇定——______

我是拼音小能手

jiǎo jié

jǔ sàng

yòu huò

gào jiè

______

______

______

______

shí jiàn

yú ěr

jiàn qǐ

yú gōu

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗及资料,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

【资料1】林升,字云友.号平山居士,南宋诗人,浙江平阳(今属苍南县繁枝林坳)人。

【资料2】 北宋靖康二年(1127),金人攻陷北宋首都汴州,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,定都杭州。赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害爱国人士,政治上腐败无能,达官显贵一味寻欢作乐。

【资料3】林升传世之作并不多,有名的只有《题临安邸》和《长相思》。

( 1 )阅读古诗和资料,对话诗人,完成练习。

你好,林升。从题目中我知道你是在________作的诗,我猜得对吗?

你猜得很对,我诗中还提到了另外两个地点________和________,它们分别是北宋都城和南宋都城。


( 2 )阅读古诗和三则资料,下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是( )。
A: 诗人向我们展现了杭州繁华的景象
B: 诗人也很想加入这样的生活中去
C: 诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣
D: 古诗展现了杭州的纸醉金迷
( 3 )在阅读古诗和资料时,我会比较关注资料________。阅读完资料,我明白古诗中“________”这句是来质问南宋统治者的。
( 4 )对于诗人的心境表述恰当的是( )。(多选)
A: 整首诗体现了诗人对杭州的赞美
B: 古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强
C: 古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒,表达对国家民族命运的深切忧虑
D: 古诗批判了统治者无视国家命运,醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读非连续性文本,完成练习。

张宏为自己办理了一张学校阅览室的借书证,其内容如下:

借阅制度

1.此阅览室只对本校学生开放,非本校学生谢绝借阅图书。

2.读者借阅所有图书,一律凭借书证办理借阅登记手续。

3.每次借阅只限一至三本,时间为一个月,逾期不还者给予批评教育,性质较重者停止借阅。

4.借阅证只限本人使用,不得转借他人。

5.爱护图书,人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评或停借。


( 1 )按要求补全下表。

序号

观点

判断正误

说明理由

①

张宏一次最多可以借五本图书。

②

如果没有带借书证,张宏仍然可以借书。

③

张宏1月8日借了一本图书,可以在2月8日前还书。


( 2 )张宏的弟弟没有办理借书证,但是和他同校,便想用张宏的借书证借阅图书。弟弟的想法是否可行?请你结合资料内容,替张宏向弟弟作出解释。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在生活中你一定有崇拜的人,他或者是哪位明星,或者是哪位科学家,亦或者是自己身边的一些人,写一写你所崇拜的人,你为什么崇拜他?请以“我最崇拜的人”为话题写一篇不少于400字的作文。

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