2021年牟平区第二实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )________，由奢入俭难。
( 2 )一粥一饭，________；半丝半缕，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

辨字组词。

落______
啼______
眠______ 船______

洛______
帝______
民______ 舷______

2、[查看原题]

写出下列引号的用法。 A、着重指出 B、特殊意义 C、直接引用

①请记住，读书莫放“拦路虎”。 ______

②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______

③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 ______

3、[查看原题]

选关联词填空

A．不但……而且……	B．只要……就……
C．不是……就是……	D．虽然……但是……

①______你平时注意观察事物，积累材料，______能解决好作文方面的一些问题。

②星期天上午，我在家里______做作业，______看课外书。

4、[查看原题]

写出下列词语的近义词

舒适______ 依旧______ 索性______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，完成练习。

孔雀鱼

我们班的自然角里，新添了一个水族箱。箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。

我最喜欢的是孔雀鱼。它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。

孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。

有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。

( 1 )从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。

添________

斑________

捐________

鳍________

( 2 )这种鱼叫孔雀鱼是因为________。
( 3 )因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

老师，是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点，如外貌、衣着、性格、喜好等等，选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。

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1、	【第1空】落叶【第2空】啼哭【第3空】长眠【第4空】船长【第5空】洛阳【第6空】帝国【第7空】人民【第8空】船舷
2、	【第1空】A 【第2空】C 【第3空】B
3、	【第1空】只要【第2空】就【第3空】不是【第4空】就是
4、	【第1空】舒服【第2空】仍旧【第3空】干脆