| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )垂绣________，________。________，非是藉秋风。 ( 2 )________，________。________，穿尽红丝几万条。 ( 3 )死去________，________。王师北定中原日，________。 ( 4 )山外________，________？________，直把________。 |
1、[查看原题] 多音字组词 劲 jìn ______ jìng______ 撒 sā______ sǎ______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音写字词。
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3、[查看原题] 在括号里填入恰当的关联词语。 ①______人们那么爱吃花生，______把地开辟出来种花生吧。 ②花生______不好看，______很有用。 ③花生做的食品______吃完了，父亲的话______深深地印在我的心上。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 选词填空 美丽 漂亮 ①小勇写得一手______的钢笔字。 ②我在中山公园的花房里看到了许多______的鲜花。 喜爱 喜欢 ③小猫______睡在暖和的地方。 ④我最______打乒乓球。 习惯 习性 习气 ⑤猫头鹰的生活______是昼伏夜出。 ⑥国家干部是人民的公仆，不能有官僚______。 ⑦小学生要养成饭后刷牙的______。 |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗?”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，“他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。
父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。
(选自《精致小品B》武汉出版社)
( 1 )写出下列词语的反义词。相信一一________ 熟练一一________
( 2 )根据解释从文中找出相对应的四字词语。①睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。________
②拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。________
( 3 )文中两处破折号作用相同，它们的作用是( )模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。
