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2021年佛山顺德区西滘小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据“日积月累”填一填。 ( 1 )夫君子之行,________,俭以养德。________,非宁静无以致远。—— 诸葛亮( 2 )居安思危,________。—— 魏征( 3 )________,由奢入俭难。——司马光 ( 4 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。——朱用纯 |
二、 填空题(分值:20分)
按要求填表。 | 查划线字 | 音序 | 部首 | 除部首查几画 | 选择应取的解释 | | 异口同声 | ______ | ______ | ______ | ①不同的‘②分开;③奇怪;④另外的,别的;⑤特别的 ______ | | 讨人喜欢 | ______ | ______ | ______ | ①查究,处治;②研究;③索取;④求;⑤招惹 ______ |
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给划线字注音。 榨油______ 胆怯 ______ 焦急______ 拘束______ 履行______ 环境 ______ |
看拼音,写词语 kāi pì | zhà yóu | ài mù | máo tíng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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在括号里填上恰当的词语 ______的印象 ______的声音 ______的舞姿 ______的清风 ______的野花 ______的杨柳 ______的野菌 ______的流水 ______的波纹
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三、 连线题(分值:10分)
连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事
《西游记》 历史故事
《亡羊补牢》 民间故事
《丑小鸭》 神话故事
《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟
端午节 正月十五 登高插茱萸
重阳节 七月初七 赏月吃月饼
元宵节 九月初九 拜月乞针线
中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗及资料,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【资料1】林升,字云友.号平山居士,南宋诗人,浙江平阳(今属苍南县繁枝林坳)人。
【资料2】 北宋靖康二年(1127),金人攻陷北宋首都汴州,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,定都杭州。赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害爱国人士,政治上腐败无能,达官显贵一味寻欢作乐。
【资料3】林升传世之作并不多,有名的只有《题临安邸》和《长相思》。
( 1 )阅读古诗和资料,对话诗人,完成练习。
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你好,林升。从题目中我知道你是在________作的诗,我猜得对吗?
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你猜得很对,我诗中还提到了另外两个地点________和________,它们分别是北宋都城和南宋都城。
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( 2 )阅读古诗和三则资料,下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是( )。
A: 诗人向我们展现了杭州繁华的景象
B: 诗人也很想加入这样的生活中去
C: 诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣
D: 古诗展现了杭州的纸醉金迷
( 3 )在阅读古诗和资料时,我会比较关注资料________。阅读完资料,我明白古诗中“________”这句是来质问南宋统治者的。
( 4 )对于诗人的心境表述恰当的是( )。(多选)
A: 整首诗体现了诗人对杭州的赞美
B: 古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强
C: 古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒,表达对国家民族命运的深切忧虑
D: 古诗批判了统治者无视国家命运,醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
玉兰花
在我星期四的绘画班中,有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学,所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生:“你哪里来的这么多玉兰花啊?”
“我从家里树上摘的。”
“每次去摘不是很麻烦吗?”我问。
“麻烦也值得。”她笑着说,“这是祖母教我们做的。每年到这个季节,我家的树上就开满了玉兰花,朋友来访,总是一进门就赞不绝口,说是浓郁极了,可是我们整天接近,反倒久而不觉其香。有一天,祖母突然对大家宣布:”以后每个人出去,只要树上有玉兰,就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说:“为什么不自己留着?”可是祖母说:'花总是要谢的,自己有的太多,反不觉得芬芳,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢?”从此全家人就都这样做,它使我们结交了更多的朋友,树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了!
学生的这番话,真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多,反而不感觉它的美好,何不将它分给那些需要的人呢?
( 1 )本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)
( 2 )文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?
( 3 )“她”为什么说“麻烦也值得”?( 4 )文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
题目:一个________________的人
提示:写一个你身边的同学、老师,或者你的亲人,也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人,甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人,有什么特点,从哪件事情中最能表现出来。
要求:先在横线上填写词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……),然后写一篇不少于400字的习作。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】静以修身 【第2空】非澹泊无以明志 ( 2 )【第1空】戒奢以俭 ( 3 )【第1空】由俭入奢易 ( 4 )【第1空】当思来处不易 【第2空】恒念物力维艰
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】yì 【第2空】巳 【第3空】3 【第4空】① 【第5空】tǎo 【第6空】讠 【第7空】3 【第8空】⑤
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| 2、 | 【第1空】zhà 【第2空】qiè 【第3空】jiǎo 【第4空】jū 【第5空】lǚ 【第6空】jìng
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| 3、 | 【第1空】开辟 【第2空】榨油 【第3空】爱慕 【第4空】茅亭
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| 4、 | 【第1空】美好 【第2空】甜美 【第3空】婀娜 【第4空】凉爽 【第5空】漂亮 【第6空】翠绿 【第7空】鲜美 【第8空】潺潺 【第9空】粼粼
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三、 连线题(分值:10分)答案
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】临安
【第2空】汴州
【第3空】杭州
( 2 )D
( 3 )【第1空】2
【第2空】西湖歌舞几时休?
( 4 )C,D

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
正因为虚之后有盈,所以充满希望;正因为盈之后有虚,所以知道满足。
( 2 )
突出运用反问修辞,用在文末为了加强语势,着重突出全文的中心思想。
( 3 )
祖母说过:‘花总要谢的,自己有的太多,反不觉得芬芳,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢?’从此全家人就都这样做,它使我们结交了很多朋友,树上的花似乎也开得比以前更盛了!”
( 4 )
我认为这句话的意思是告诉我们要懂得分享快乐,把自己的快乐分享给大家,那么你会得到更多的快乐,因为幸福是会传递的!正所谓,送人“玉兰”手有余香。

六、 写作题(分值:30分)答案
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