| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句积累。 ( 1 )家家乞巧望秋月，________。 ( 2 )________，家祭无忘告乃翁。 ( 3 )________，________？暖风熏得游人醉，________。 ( 4 )我劝天公重抖擞，________。 ( 5 )________，黄河入海流。欲穷千里目，________。 ( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲，________。 ( 7 )纵有千古，横有八荒。________，________。 ( 8 )居高声自远，________。 ( 9 )人要做有用的人，不要做________，而________的人。 ( 10 )白鹭实在是一首诗，一首________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )继续 陆续 持续 连续 ①我们________跳上一只船。 ②我________三年都去观看了钱塘江大潮。 ③我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们________拍掌，树上就变得热闹了。 ④这三个月________干旱，当地群众连吃水都困难了。 ( 2 )缓缓 迟缓①一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船________地动了，向河中心移动。 ②因为脚受伤，所以他走路比较________。 | |||
2、[查看原题] 补全诗句，解释加下划线词语的意思。 ( 1 )________ 元 ________，________。 王师 ________，________ 乃翁。 无：________ 王师：________ 乃翁：________ ( 2 )山外________，________休？________，直把________。 休：________ 直：________ ( 3 )________ 生气恃________，万马齐喑 ________。________，________。 生气：________ 恃：________ 万马齐喑：________ | |||
3、[查看原题] 词语积累与运用。 ( 1 )选同填空。 怂恿 鼓励 ①在妈妈的________下，我学会了炒菜。 ②我禁不住小波的________，放下作业跟他一起踢球去了。 ( 2 )把下面的词语补充完整，并完成练习。________魂________魄 震________聋 酷________严________ 上面用来形容声音大的词语是“________”，我能再写一个描写声音大的四字词语：________。 | |||
4、[查看原题] 写出反义词。
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1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
芭
蕉
芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！（有删改）
( 1 )根据意思，从文中找出合适的词语写在横线上。春天的意味正浓。________ 形容生命力旺盛的样子。________
( 2 )写出文中的一个比喻句，再仿写一句。“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象，写一写二十年后的自己是什么样子。
提示：①不少于400字，题目自拟。②语句通顺，想象新奇独特合理。
