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2021年深圳市宝安区共乐小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》,注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值:20分)
根据下列意思写词语。

①东西掉在路上没有人捡走据为己有,形容社会风气很好。______

②形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。______

③形容坏主意很多。______

④比喻费尽心血。______

把下列词语补充完整。

万水______ ______逶迤 乌蒙______

根据表格提示,填写“我最喜欢的人物形象”。

阅读文学书籍或观看影视作品时,我们常常会被其中的一些人物吸引或感动,照样子填写在表格里,下次找机会介绍给大家。





姓名

出处

喜欢的理由

哪吒

动画片《哪吒闹海》

①年纪小但武艺高强,有风火轮等宝物。

②见义勇为,敢于担当,救了被龙王欺负的老百姓。

______

______

______


选词填空。

固执 顽固

①如果思想太______,就很难适应这个飞速发展的社会。

②他非常______,说什么也不肯吃。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读理解。

乡 愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来呵

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

( 1 )这首诗是按什么顺序写的?从哪儿可以看出?
( 2 )诗歌中,作者把乡愁比作________、________、________、________。
( 3 )诗歌中,“一湾浅浅的海峡”是指________海峡。
( 4 )对这首诗的理解最准确的是( )。
A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
( 5 )朗诵这首诗歌时,语调与情感应该是( )。
A: 急速、悲壮
B: 欢快、幸福
C: 缓慢、忧伤
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。

登
山

下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去,只见轻轻的草晃(huǎng
huàng)动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”

没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏(cáng zàng);有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。

不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”

我站在一块大石头向下俯视,真是一片美景:一条柏(bǎi
bó)油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀(zhuì chuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。

( 1 )“张”字共有________画,第三笔的笔画名称叫做________。用部首查字法要先查________部,它的音序字母是________。
( 2 )短文中的“张望”是属________解释;“张口”是属________解释。

A.开 B.扩大 C.看 D.表示数量

( 3 )选出划横线字的正确读音。
( 4 )在短文中找出跟“看”意思相近的词。
( 5 )选择题(在括号内写上答案的字母)

①短文中的“目的地”是指( )

A.玉峰山 B.玉峰山山顶 C.柑桔园

②“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是( )。

A.我们年纪小,害怕难走的山路。

B.你们年纪这么小,别想爬上山顶。

C.你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。

③“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属( )。

A.拟人句 B.比喻句 C.夸张句

( 6 )本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了________的思想感情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

成长的过程中,我们会遇到很多人:有真诚陪伴我们的朋友,有谆谆教导我们的老师,有无私帮助我们的陌生人……你想对他们说些什么呢?选择其中的一个人,把你想说的内容写成一封信给他(她)吧。

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