| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 我是拼音小能手
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2、[查看原题] 选择合适的关联词,填入下面的句子中。
①______我知道看病是件费时间的事,______我的心还是疼痛地收缩成一团。 ②我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,______不帮助他,______给他雪上加霜。 ③我______想锻炼他,______该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。 ④______我是母亲,______应该及早教会他看病。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 陆续 连续 继续 ( 1 )改革方案今天没有完全定下来,明天还得________讨论。( 2 )改革方案的细节________定了下来,只剩个别细节还需要再商议一下。 ( 3 )改革方案经过________五天的讨论,终于定下来了。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 给句子填入恰当的关联词语。 只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能…… ( 1 )小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。( 2 )开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。 ( 3 )________不来台风,我________可以收几大箩。 ( 4 )________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。 |
1、[查看原题] 连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语:______ 右边的词语:______ |
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 1 )解释下列字词的意思。几时休:________
熏:________
醉:________
( 2 )对画线诗句理解正确的一项是( )露 珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
( 1 )联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。________ ________ ________ ________
( 2 )把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。①它白天隐身于空气中。于:________
②又为人们所喜爱。为:________
( 4 )“露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话在文中是________句,起________作用。每个人都有自己特别喜爱的东西,你的心爱之物是什么?是玩具,还是手工制作?是你的宠物,还是你捡拾的美丽贝壳?是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈给你织的围巾?……
请选择一样,想想它的样子,你是怎么得到的,为什么会是你的心爱之物。运用本单元的写法,把你的喜爱之情融入字里行间。
