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2021年中旺镇大庄子中心小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
按课文原文填空。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日,________。 ( 3 )________,西湖歌舞几时休? ( 4 )________,万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞,________。 ( 6 )白日依山尽,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
比一比,组一组。 侵______ 领______ 放______ 浸______ 玲______ 妨______ |
多音字组词。 的de______ dī______ 转zhuǎn______ zhuàn______ |
按原文填空。 红军不怕______, | 万水千山______。 | 五岭______, | 乌蒙______。 | 金沙水拍______, | 大渡桥横______。 | 更喜岷山______, | 三军过后______。 |
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选出下列划线字的意思。 ( 1 )临:①到,来;②靠近,面对;③将要,快要。 临街________ 身临其境________ 双喜临门________ 临阵磨枪________ ( 2 )壮:①强将有力;②雄伟,有气魄;③加强。 壮大声势________ 年轻力壮 ________ 壮烈豪迈________ 气壮山河_______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 娥 袅 刃 嫉 妒 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。
天 鹅
天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种天性的温和正好相称;俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,凡是它所到之处,它都点缀了这地方,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。
我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认:它不但是羽族中的善航者,还是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是吗,【它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。】
天鹅在一切方面都高于家鹅一等,家鹅只以野草和籽粒为食,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料:它不断地用妙计捕捉鱼类;它作出无数的不同姿态以求捕捉成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一条最强大的狗也不怕;它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。
( 1 )“点缀”在词典中的意思有:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。在画横线的部分中,“点缀”应取第________种解释,“这地方”指的是________。
( 2 )下面的例句与第二自然段中标【】的原文相比,你更喜欢哪个?为什么?
例:天鹅颈修长,超过体长或与身躯等长;嘴基部高而前端缓平,眼睑裸露;尾短而圆,尾羽20~24枚;蹼强大,但后趾不具瓣蹼。在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地扇动双翅。
( 3 )结合第三自然段的内容可知,天鹅在一切方面都高于家鹅一等依次表现在( )。
①有妙计 ②有巧力 ③有猛劲 ④有胆识 ⑤有选择
A: ⑤①②③④
B: ②⑤①④③
C: ⑤①②④③
D: ⑤②①③④
( 4 )文中画“
”的部分将天鹅和家鹅进行________。将这样写的好处批注在文中的对话框里。
( 5 )短文依次描写了天鹅的________、________和________,表达了作者对天鹅的________之情。
①生活习性 ②生存能力 ③外形特征
④敬佩与仰慕 ⑤喜爱与赞美 ⑥怀念与感激
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
我国地大物博,山川秀美,你去过哪些地方呢?也许是名胜古迹,也许是山乡村野,用文字来描绘你看到的美景吧!题目自拟,注意按照一定的顺序、抓住景物的变化来写。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】死去元知万事空 ( 2 )【第1空】家祭无忘告乃翁 ( 3 )【第1空】山外青山楼外楼 ( 4 )【第1空】九州生气恃风雷 ( 5 )【第1空】不拘一格降人材 ( 6 )【第1空】黄河入海流
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】侵略 【第2空】领导 【第3空】放开 【第4空】浸透 【第5空】李玲 【第6空】妨碍
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| 2、 | 【第1空】好的 【第2空】的哥 【第3空】转移 【第4空】转动
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| 3、 | 【第1空】远征难 【第2空】只等闲 【第3空】逶迤腾细浪 【第4空】磅礴走泥丸 【第5空】云崖暖 【第6空】铁索寒 【第7空】千里雪 【第8空】尽开颜
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| 4、 | ( 1 )【第1空】② 【第2空】① 【第3空】① 【第4空】③ ( 2 )【第1空】③ 【第2空】① 【第3空】② 【第4空】②
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )反问。不但强化了诗人对当政者不思收复失地的愤激之情,也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。
( 2 )表达了诗人忧国忧民之情,讽刺了统治者苟且偷安,忘记国耻的卑劣行为。前两句由乐景而生伤情,表现诗人对统治者苟且偏安、寻欢作乐的愤慨之情。第三句写“游人”纵情声色、醉生梦死的丑态,引出对统治者醉生梦死、不顾国计民生卑劣行径的直斥。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】①
【第2空】天鹅所到的地方
( 2 )我更喜欢原文。原文运用比喻的修辞手法,将天鹅整体比作一条船,又将其颈与胸脯、腹、身子、尾巴、脚和翅膀分别比作这条船的船头、船底、船舳、船舵、船桨和船帆,形象生动地表现了天鹅游动时雍容自在的动态之美。
( 3 )C
( 4 )【第1空】对比;直接地点明了天鹅在各方面都优于家鹅。
( 5 )【第1空】③
【第2空】①
【第3空】②
【第4空】⑤

六、 写作题(分值:30分)答案
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