| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________ ( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。 ( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 |
1、[查看原题] 选词填空。 劳累 劳作 ①他______一天很______，所以吃完饭就赶紧休息了。 亲热 亲切 ②她______地抱住老师，感谢老师这么多年来的______教导。 |
2、[查看原题] 组词 棋______ 狠______ 冀______ 户______ 抡______ 旗______ 恨______ 翼______ 尸______ 抢______ 撤______ 晋______ 寇______ 仍______ 剂______ 撒______ 普______ 冠______ 扔___ |
3、[查看原题] 单元回顾。 ( 1 )白鹭是一首精巧的诗，作者通过描述白鹭觅食、________、________三幅画面，让我们感受到白鹭是一首________的散文诗。 ( 2 )花生的好处很多，在孩子们的眼中体现在________、________和________等方面。在父亲的眼中，花生最可贵的是________（A．埋在地里 B．矮矮地长在地上 C．默默无闻）。父亲借花生告诉“我们”一个道理：做人不能________，而是要对别人________。 ( 3 )母亲的一句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，表达了________。童年芬芳四溢的桂花雨和“________”温暖了“我”整个童年的记忆。 ( 4 )信赖，来自“我”对珍珠鸟的________；信赖，可以绘出人鸟相依的________画面；信赖，可以创造出________的境界。 |
4、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 ①家祭无忘告乃翁（lǎi nǎi）______ ②直把杭州作汴州（bàn biàn）______ ③万马齐喑究可哀（yīn yīnɡ）______ ④我劝天公重抖擞（sǒu shǒu）______ |
1、[查看原题] 连一连。 深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛 鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓 指甲状的 白点 细腻的 笼子 珍珠似的 小叶 疏格的 身子 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句①父亲说：“花生的好处很多□有一样最（可贵 珍贵）□它的果实埋在地里 □ 不像桃子□ 石榴□ 苹果那样□ 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 □ 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必（需 须）挖起来才知道。”
②我们都说是，母亲也点点头。
③父亲接下去说：“（ ）你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”
④我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
⑤父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
⑥我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地（印 刻）在我的心上。
( 1 )以上语段选自课文《________》，作者________，笔名________，他是我国现代著名的________。每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？
选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍。
要求：题目自拟，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整，语句通顺，能运用恰当的修辞手法，不少于450字。
