| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 小小书法家。默写《题临安邸》，注意书写格式。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。
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2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )读了《将相和》，我学会了两个成语故事________和________。 ( 2 )《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“________。”我还能写出一句俗语：________。 ( 3 )《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：________ ( 4 )________，不拘一格降人才。 ( 5 )莫等闲，________，空悲切。 ( 6 )默写《示儿》。 ________ ________，________。 ________，________。 | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 选择合适的字词填空 ( 1 )幕 墓 慕 暮 ①他在这次比赛中获得第一名，真让人羡________。 ②夜晚的天空像被一块________布遮盖住了一样，漆黑一片。 ③清明节，很多游子都会回家扫________。 ④笼罩在________色里的小山村非常美丽。 ( 2 )固然 必然①这件事________是他不对，难道你就没有一点错处吗？ ②他们________会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
课内语段阅读。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
( 1 )选文在描写人物时主要采用了________描写。( 2 )选文中的加点词“郑重”体现了什么？( 3 )梅花有什么品格？为何外祖父特别珍爱梅花？( 4 )“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”外祖父借梅花作比喻，是希望“我”做一个怎样的人？要求：写清楚推荐理由，可以写一点也可以写几点；把重要理由写具体，可以结合书中的情节、人物、对话或插图，可以转述或摘录书中的精彩片段。
