2021年新江镇屯亮小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

古诗文、日积月累默写。
( 1 )________，一日难再晨。________，岁月不待人。—陶渊明
( 2 )莫等闲，________，________。—岳飞
( 3 )________，不弃功于寸阴，—葛洪
( 4 )多少事，________；天地转，________。一万年太久，________。—毛泽东

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

把下列词语补充完整。

满腔______ 悬崖______ 斩钉______

2、[查看原题]

找出下列词语中的错别字并改正。

大举尽犯______ 横七树八______ 醉落山涧______

粉身粹骨______ 居高岭下______ 纷纷棍落______

3、[查看原题]

根据句意写词语。

长满绿色植物的山。______

因公务而牺牲。______

犹豫不决的样子。______

起草制定。______

4、[查看原题]

多音字组词

空 kòng ______ kōng______

倒dǎo______ dào ______

解 jiě______ xiè______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业　

选择______ B.对话　

倾听______ C.故事　

编写______ D.世界　

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课外阅读。

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

( 1 )选择正确的音节：

　　传说（chuán　zhuàn）________　模仿（mú　mó）________

( 2 )这段话主要讲什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文。

写写自己的老师，用一两件事突出老师的特点。

要求：①题目自拟；②内容具体；③有真情实感；④字数在400左右。

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1、	【第1空】怒火【第2空】绝壁【第3空】截铁
2、	【第1空】尽—犯【第2空】树—竖【第3空】醉—坠【第4空】粹—碎【第5空】岭—临【第6空】棍—滚
3、	【第1空】青山【第2空】殉职【第3空】踌躇【第4空】拟定
4、	【第1空】有空【第2空】空间【第3空】摔倒【第4空】倒水【第5空】解决【第6空】解数