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2021年天津市河北区扶轮小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空

 松下问童子,______。

 只在此山中,______。

二、 填空题(分值:20分)

辨字组词。

恰______ 隔______ 幕______ 畔______

适______ 融______ 暮______ 绊______

我会缩身

①会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ______

②三十万人的目光一齐投向主席台。  ______

③丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 ______

④毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。______


读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。

崇高的______ A.作息

合理的______ B.身体

胜利的______ C.彼岸

健康的______ D.理想

按拼音写汉字

gǔn guā làn shú

zhǔ zhāng

péi yǎng

gǔ lì 

______

______

______

______

lù lín hǎo hàn

cǎi fǎng

tōng shùn

piān kē 

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
连线。
( 1 )《三国演义》 童话故事

《西游记》 历史故事

《亡羊补牢》 民间故事

《丑小鸭》 神话故事

《牛郎织女》 寓言故事

( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 正月十五 登高插茱萸

重阳节 七月初七 赏月吃月饼

元宵节 九月初九 拜月乞针线

中秋节 八月十五 看灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________。

( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,完成文后练习。

敬重卑微①

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭②?

世上称得上伟大的东西,往往_______体积,_______精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

【注释】①卑微:地位低下而渺小。

②玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

( 1 )把短文括号中合适的词语选出来。

体力的________(单薄 卑微 微薄) 命运的________(单薄 卑微 微薄)

(单薄 卑微 微薄)________的力量

( 2 )在第八自然段的横线上填上恰当的关联词。

世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。

( 3 )联系短文内容理解句子,然后回答问题。

①在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反问句,改为陈述句:________

第二个也是反问句,这句话实际上是启发我们:碰到困难,受到挫折时,________

②文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻________。

( 4 )读第四,五自然段,按要求回答问题。

①第四自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文第________自然段内容相联系。

②第五自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)________

( 5 )回答问题。

①“我”为什么要敬重卑微?

②你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

老师,是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。

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