| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日，________。 ( 3 )________，西湖歌舞几时休？ ( 4 )________，万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞，________。 |
1、[查看原题] 横线上填上恰当的关联词。 ①每天放学后，刘玉______看书，______打乒乓球。 ②______他认真学习，______能取得好成绩。 ③______他不来，我们______要通知他。 ④______奶奶满头白发，______行动十分利落。 |
2、[查看原题] 照样子写词语。 例：黑沉沉 ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 按照意思，写出词语。 ( 1 )发生体无规则运动时发出的声音。________ ( 2 )比喻深深地进入。________ ( 3 )形容极度惊慌，行动失常的样子。________ ( 4 )皮肤因寒冷干燥而破裂。________ ( 5 )耳朵震得快聋了，形容声音很大。________ |
4、[查看原题] 形近字组词 挟______ 遭______ 灾______ 孕______ 摩______ 携______ 糟______ 灭______ 奶______ 魔______ |
1、[查看原题] 把有关联的项目填在下面的横线上。 杭州______ 双龙洞 买卖街 金华______ 趵突泉 苏堤春晓 济南______ 圆明园 石钟乳 北京______ 西子湖 小泉 |
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
( 1 )解释词语。驱驰：________
横戈：________
( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
( 1 )联系上下文理解词语。鼓舞：________
极端：________
( 2 )在文中找出一个比喻句。________
这个比喻句是将________比作________。
( 3 )“精彩极了”指________“糟糕透了”指________
“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指________
( 4 )为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点？民间故事、神话故事、童话故事……这些故事陪伴着我们成长，带给我们欢乐，也让我们学到许多知识，明白许多道理。你最喜欢哪个故事呢?喜欢的原因是什么?把它写下来分享给大家吧!要求：语句通顺，题目自拟，故事情节完整。
