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2021年深圳市罗湖区红岭小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。

①七夕今宵看碧霄,______

②天阶夜色凉如水,______

二、 填空题(分值:20分)
我能把画线的句子换成成语,使语言更简洁。

①我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我的诗。______

②我既腼腆又十分得意,点头告诉她诗确实是我写的。______

③母亲还是跟过去一样地鼓励我。______

我是拼音小能手

______

______

______

过滤

矮小

形状

按课文内容排序。

______把敌人引上绝路。

______ 接受任务。

______诱敌上山,痛击敌人。

______壮烈跳崖。

______ 英勇歼敌。

词语分类。

突然 呼啸 呼叫 希望 嘶叫 激励 鼓励 渴望 珍贵 猛然 忽然 宝贵 贵重 激发 盼望

家庭一:突然 猛然 忽然

家庭二:______

家庭三:______

家庭四:______

家庭五:______

三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

元帅的马

元帅是一军之主,他的坐骑当然也是百里挑一的。

战马勇勇因为“长一丈,高八尺,全身无一根杂毛”,而且在实战中练就一身铁胆,还有奔跑如飞的本事,被元帅一眼看中,成为令人羡慕的“帅马”。

元帅干的是“运筹帷幄之中”的活儿,偶尔用马也不过巡逻营房,查看地形而已。勇勇以前冲锋陷阵惯了,开始还自叹“英雄无用武之地”,不过慢慢也就习惯了。

它想:以前拼死拼活不就想博个功名吗?现在轻轻松松且比以前风光得多。上次军队凯旋,皇帝亲自出城郭迎接得胜之师,勇勇走在万马之前,俨然是马之中之帅,那得意劲儿就甭提了。勇勇越发懒散了,有时元帅叫士兵带它去练练腿,它也只是小跑一阵就回来,士兵也不敢对它怎么样。有一次,前线被敌人突破,兵败如山倒,危机大本营。元帅骑上勇勇,带领侍卫赶紧撤退。勇勇自我感觉良好,以为自己仍奔跑如飞,实际上它也是尽了全力,可勇勇一下就被甩在后面,元帅不得不换了另一匹马。再后来,勇勇不再是马了,而是八大块香喷喷的烤肉了。

( 1 )“它想:以前拼死拼活不就是想博个功名吗?现在轻轻松松且比以前风光得多。”这是________描写,表达勇勇________的心情。
( 2 )“元帅还是不得不换了另一匹马”的原因是________。
( 3 )勇勇由一匹“奔跑如飞”的战马成为“八大块香喷喷的烤肉”的根本原因是
( 4 )我们学过与“马”有关的很多成语,如“马到功成”。请你按下列给定的位置,填写出含“马”的成语。 

马________ 马________ 马________

( 5 )读完这篇短文,你有什么感触?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]只要我们稍加留意,就会发现事物都是变化的。如向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“含羞”地“低下头”……你留意过哪些事物的变化?请你把观察过程写下来。

要求:题目自拟;运用恰当的修辞手法;书写正确、语句通顺,正确使用标点符号,字数在200字左右。

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