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2021年长沙市望城县含浦镇含浦小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句补充完整。
( 1 )独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。________,________
( 2 )________,________春草明年绿,王孙归不归。
( 3 )________,________。________。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
二、 填空题(分值:20分)
完成练习。
( 1 )那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在顫动。这句话写出了榕树的叶子________的景象。这是对榕树的(动态、静态)________描写。
( 2 )月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜。一个失望。这句话运用了________的修辞手法,把月亮看作淘气的孩子,玩看玩着便不见了,很有趣。这是对月亮的(动态、静态)________描写。
( 3 )风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。“更”在句中的读音是________“聒”的读音是________,词句的意思是________表达了作者________的思想感情。
我能在横线上填上合适的词语。

______的舞姿

______的声音

粼粼的______

把下面句子补充完整。
( 1 )红日初升,________。河出伏流,________。
( 2 )夫君子之行,________,俭以养德。非澹泊无以明志,________。(诸葛亮)
( 3 )随着课文我们知道了“四时景物皆有趣,动静结合互衬托”,如:“竹喧归浣女,________”“月落乌啼霜满天,________”“________,桃花流水鳜鱼肥。”
( 4 )在清少纳言笔下,春天最美是________;夏天最美是________;秋天最美是________;冬天最美是________。
课文欢乐谷。
( 1 )古诗词中有画,王维用诗句“________,________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。古诗词中有情,张继用诗句“________,________”表达旅途中的满怀愁绪;纳兰性德借词句“________,________”抒发远征将士的思乡之情。
( 2 )“秋天________。________,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”这两句话出自《四季之美》,它的作者是________(国家)的________,全文按________顺序,写了四季中最美的景色。
三、 连线题(分值:10分)
将下列词语与意思连接起来。

堡垒 形容数目极多,无法计算。

智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数 没有穷尽,没有限度。

无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

《示儿》

________________________,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

________________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________时期________(填人名)的绝笔,诗中作者以________的口吻,表达了诗人对________ ,________,________的无比渴望。
( 3 )解释以下词语的意思。

九州________。 元:________。 无:________。

但:________。 乃:________。

( 4 )诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________,________。”(用原句回答)
( 5 )这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①________。

②________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

……

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……

母亲大声问:“你来干什么?”

“我……”

“有事快说,别耽误妈干活!”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱?”

“一元五角……”

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!

那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

……

……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

( 1 )联系上下文理解词语。

震耳欲聋——________

( 2 )写出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
( 3 )为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
( 4 )想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]只要我们稍加留意,就会发现事物都是变化的。如向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“含羞”地“低下头”……你留意过哪些事物的变化?请你把观察过程写下来。

要求:题目自拟;运用恰当的修辞手法;书写正确、语句通顺,正确使用标点符号,字数在200字左右。

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