| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，江枫渔火对愁眠。________，________。 ( 2 )青箬笠，绿蓑衣。________。 |
1、[查看原题] 读下面三组句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。 ①鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ______ 鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ②完成这件事很易。 ______ 这件事好容易才完成。 ③霞光把小孩的脸照得红红的。 ______ 小孩的脸被霞光照得红红的。 |
2、[查看原题] 给多音字组词。 调 tiáo ______ diào ______ 折 zhé ______ shé ______ |
3、[查看原题] 把下列成语补充完整,再完成练习。 ( 1 )把下列词语补充完整 气急________ ________ （畏首 ________ ________） ________ ________不讳 饮水________ ________ （孤掌 ________ ________） ________ ________且过 ( 2 )根据上述词完成练习①读了括号里的成语，我想起了俗语________。 ②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是________ 。 ③想一想,填一填：成语以________为特色，俗语以________为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。 ④还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。 成语________ ，所对应的俗语________。 |
4、[查看原题] 根据课文《青山处处埋忠骨》，想一想回答下面的问题。 “主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。”这是毛泽东痛苦抉择后作出的决定，“黯然的目光”是指______的神情，“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东______，另一方面表现出毛泽东不愿让自己的悲痛感染同志的______的情怀。 |
1、[查看原题] 将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多，无法计算。 智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。 不计其数 没有穷尽，没有限度。 无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。 |
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )“暝”的意思是________，点明题目中“秋暝”的一句诗是________。勇气的形象
①那是一个星期五的早晨，我乘坐的航班从奥兰多机场起飞，飞往亚特兰大。乘坐飞机的大多是一些商人和政府官员。
②突然，飞机上下左右摇晃起来，并开始侧身剧烈下坠，飞行员向大家宣布了一个可怕的事实。
③“我们遇到了一些麻烦，”他说，“飞机前轮失控了。仪表显示液力系统发生故障，所以我们只有返回奥兰多机场。飞机着陆时，可能会颠簸，请大家听从乘务人员的安排”哦！这不就是意味着我们将有可能随着飞机一起坠毁吗？
④就连刚才还镇定自若的乘客也都惊慌失措，面如土色。在死亡面前，无论是平时处事不惊的官员，还是喜怒不形于色的商人，都流露出了恐惧之色。就在这时，我听到一个女人的声音。这个声音平静、温和，没有一丝紧张和惶恐。这个声音充满慈爱与柔情，与眼下恐怖的气氛格格不入，我忍不住循声望去。
⑤越过一张张或哭泣，或紧张的失态的脸，我终于看到了说话的人。一位母亲正在周围混乱的环境中与她的孩子慢条斯理地谈着话。这个女人大约30岁，长得很普通，她正凝视着自己的女儿。
⑥看着她们，我立即想到了另外一个小女孩，她在不久前的一次飞机失事的惨剧中奇迹般生还。人们猜想，这个女孩之所以能够侥幸生还，是因为她的母亲用自己的身躯裹护了她。但是，报纸后来报道，这个女孩由于妈妈的死而产生了自责和负疚的情绪。为了让她相信妈妈的死并不是她的过错，心理医生做了很大的努力。我希望，如果相似的惨剧再次发生，现在的这个小女孩不会有同样的心理问题。
⑦此刻，我已对这母女的谈话产生了浓厚的兴趣。我把恐慌暂置脑后，凝神静听，并且神奇地在嘈杂声中听到了这位母亲轻柔的声音。她一遍又一遍地对女儿说：“妈妈非常爱你。你能确信妈妈爱你胜过一切吗？”
⑧“能，妈妈。”小女孩说。
⑨“那么，记住，无论发生什么事，妈妈都是爱你的。你是一个好孩子。有时，发生了什么不好的事，并不是你的过错，你仍然是一个好孩子，妈妈的爱仍然和你在一起。”
⑩然后，这位母亲将座位上的安全带理好，身体前倾，用身子裹护着女儿，等着飞机的坠毁。在这万分危急的时刻，她不但为保护女儿做好准备，而且还为女儿的未来做长远考虑，只有母亲才具备这样的勇气，因为只有母亲的爱才会这样无微不至。
⑪所幸的是，飞机没有坠毁，而是有惊无险地安全着陆了。然而，从此以后，当我想到勇气这个抽象词时，我的脑海里就有了一个具体的形象。
( 1 )“她的女儿大概有4岁吧，认真地听着，也许意识到这是与妈妈的一次重要的谈话。母亲的注意力全部集中在女儿身上，周围的惊叫，哀号，啼哭，慌乱仿佛与她毫无关系。”这段话应该加在第________段与第________段之间。例：“能，妈妈。”小女孩说。（语言描写）
①哦！这不就是意味着我们将有可能随着飞机一起坠毁吗？________
②这个女人大约30岁，长得很普通，她正凝视着自己的女儿。________
③这位母亲将座位上的安全带理好，身体前倾，用身子裹护着女儿，等着飞机的坠毁。________
我选的是第________句，这样写的好处是________
( 3 )文章第④自然段采用什么写作手法，作者采用这种方法有什么目的？“当我想到勇气这个抽象词时，我的脑海里就有了一个具体的形象。”这个“勇气”的具体形象是怎样的？
( 6 )归纳文章的主要内容。
