| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷，________。 ( 3 )红日初升，________。河出伏流，________。________，鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 指出下列各句所用的修辞手法。 ①在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。______ ②他哆嗦得像风雨中的树叶。______ ③那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。______ ④像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？______ |
2、[查看原题] 在横线上填上表示“看”的词语。 ( 1 )傍晚，向远处________，绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起，犹如一幅美丽的图画。 ( 2 )这里的书太多了，稍微________一下，就得花半天的时间。 ( 3 )秦王双手捧着璧，一边________一边称赞。 ( 4 )科学课上，老师让我们研究树叶的秘密。面对那么多的树叶，同学们不仅仔细________，还认真地记录发现的密码。 |
3、[查看原题] 我会在横线上填上合适的动词。 ______口袋 ______果子 ______鸟雀 ______东西 ______露水 ______尾巴 |
4、[查看原题] 选择恰当的关联词语填空。 ( 1 )不但……而且…… 虽然……但是…… ①我们________要学习语文，________要学好其他各门功课。 ②________爷爷已有七十多岁了，________身体仍很硬朗。 |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
( 1 )比一比，组成词：辉________ 透________ 坚________ 幻________
晖________ 绣________ 竖________ 幼________
( 2 )写出下列词的近义词：柔和──________ 朦胧──________ 坚实──________ 仿佛──________
( 3 )“我”在梦幻里看到了哪些东西？⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
⑶神奇就是“神秘”的意思。
( 5 )美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。词语：________。
句子：________。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。今天，请把你平时想对他们说的话写成一封信，与他们真心“交谈”。
注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达你对他们的爱，让他们感受到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。
