| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①七夕今宵看碧霄，______ ②天阶夜色凉如水，______ |
1、[查看原题] 给下列各题选择对应的找书方法。 A．从别人推荐的书目中找。 B．从感兴趣的题材中找。 C．从感兴趣的作家、作品中找。 D．读各种不同题材、体裁的书籍。 ( 1 )我喜欢到图书馆借阅书籍，我会走遍每一个书架，争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。（ ）( 2 )读了《森林报》，我对这类与众不同的写法很感兴趣，就去找了这一类的书继续读。（ ） ( 3 )作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享，我再去找找她的其他作品读一读。（ ） ( 4 )课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》，我没有读过。我想去找亲读。（ ） |
2、[查看原题] 读句子，看拼音，写汉字。 ①我的爷爷是位华qiáo______。 ②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng______地点一直争论不休。 ③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ______淡淡的yōu______香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。 ④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi______。 |
3、[查看原题] 根据提问回答问题。 问：这个单元我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇文章，它们属于什么体裁？ 回答：______。 问：说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用一些说明方法，你们知道哪些呢？ 回答：______。 问：这两篇课文哪一篇主要采用了这些说明方法？ 回答：______。 问：《松鼠》一课在写作方法上有什么特点呢？ 回答：______。 问：这两课在语言风格上有何不同？ 回答：______。 总结：无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。 |
4、[查看原题] 你能填上恰当的关联词吗？ 例：（因为）它是有用的，不是伟大、好看的东西，（所以）你们要像落花生。 ①花生______不好看，______很有用。 ②______天色不好，______爹爹也到来，实在难得！ ③______你们那么爱吃花生，______开辟出来做花生园罢。 |
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
( 1 )对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）我的母亲（节选）
母亲孤零零地居住在法国，没有丈夫，也没有朋友和亲戚。十多年来，她顽强地干，挣来钱买面包、黄油，付房租，交学费，买衣服和鞋帽等。除此之外，她每天都能拿出点令人吃惊的食物。比如：午饭时，她面带幸福、自豪的微笑，把一盘牛排摆在我面前，像这盘肉象征着看她战胜厄运的胜利。
她从来不吃这些肉，一再说自己是素食者，不能吃动物脂肪。然而有一天，我离开饭桌到厨房里找水喝时，发现母亲坐在凳子上吃东西，煎肉锅放在腿上，她正仔细地用小块面包擦那给我煎牛排用的油锅。发现我时，她急忙将锅藏在餐巾底下，可是已经来不及了：因为我明白了她成为素食者的真正原因。
( 1 )“除此之外，她每天都能拿出点令人吃惊的食物。从“令人吃惊”你体会到了什么？勤劳 坚强 勤俭节约 懒惰 慈爱 小气吝啬
