| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《示儿》，注意书写格式、笔画、结构。 |
1、[查看原题] 读句子，用合适的词语替换句中的画线部分。 ①我将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得流利纯熟。 ______ ②爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看课本以外的书。 ______ ③21世纪的青年，要能文能理。 ______ |
2、[查看原题] 慧眼识珠（选择解释，填序号）。 自然：①不呆板；②本身的；③当然；④自然界； 我们要多了解一些自然知识。______ 获得了好成绩，父母自然就高兴了。 ______ 面对生人，他表现得稍微有些不太自然。______ 事物发展有其规律，要顺其自然。______ |
3、[查看原题] 我能在横线上填上合适的词语。 ①紧锁______ ②______悲痛 ③______的眷恋 ④心爱的______ ⑤情不自禁地______ ⑥平平安安地______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空 《伊索寓言》是一部寓言______。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲______。 |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）阅读短文，回答问题。
________
1928年2月，夏明翰同志被捕了。
审讯室内，敌人的审问开始了。“你多大年岁？”“我是共产党员，共产党万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么？”“共产党人不信神，不信鬼，信仰马克思主义！”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。
敌人用各种手段没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。
2月9日清晨，白色恐怖笼罩江城。夏明翰同志告别狱中难友，________地走向刑场。
刑场上，夏明翰________，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。行刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说：“有！给我纸和笔！”他用带着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱蘸着自己满腔热血，在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人！”这首________的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”
枪声响了。党的好战士，人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。
( 1 )给短文加一个合适的题目，填在横线上。( 2 )将下列三个词语填写在文中最恰当的地方。①夏明翰同志告别狱中难友，________地走向刑场。
②刑场上，夏明翰________，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。
③这首________的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”
A．从容不迫 B．正气凛然 C．昂首挺立
( 3 )“杀了夏明翰，还有后来人！”这句诗的含义是________。
