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2021年上海市宝山区通河新村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。

①如今直上银河去,______。

②两情若是长久时,
______。

二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。









gū jì

liáng shi

méi tàn

shā jūn

zhì liáo

______

______

______

______

______

fán zhí

dǐ dé shàng

shè shì dù



______

______

______


按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在横线上。

______升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

______两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
______丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

______1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。
______毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

______主席台设在天安门城楼上。

______接着升国旗。

______接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

______中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

看拼音,写词语。

jī xiè

hàn wèi

xián huì

sǔn shāng

______

______

______

______

看拼音,写词语。



huī huáng

fán zhí

jūn liè

xián yì

huāng táng

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

________________,________________。

( 1 )将诗句补充完整,并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句,波浪线画出动态描写的诗句。
( 2 )这首诗的作者是________朝________,全诗主要描写了________季________(时间)的景色。
( 3 )诗中的“姑苏”指的是( )
( 4 )诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有________、________、________和________。
( 5 )用自己的话说说后两句诗的意思。________。
( 6 )这首诗表达了诗人在旅途中________的心情,从“________”字可以看 出来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

钓鱼的启示(节选)

父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”我急切地问道。

“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。

我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地。

把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

( 1 )写出短文的中心句。
( 2 )短文中“依依不舍”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。
( 3 )概括倒数第二自然段的段落大意。
( 4 )读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“我希望有这样一位 ”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。
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