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2021年惠州市马庄小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )我劝天公重抖擞,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休。
( 4 )居高声自远,________。
( 5 )家家乞巧望秋月________。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

wèi suì

qīng chè

yòu zhì

fèng huáng

______

______

______

______

在括号里填上合适的词语
______的个性 ______的品性 ______的杰作
______的身影 ______的舞姿 ______的教室
将下列词语补充完整,并完成练习。
( 1 )把下列词语补充完整。
①________光溢________ ②呐喊________ ③云________日________

④囫________枣 ⑤________心裁 ⑥心________理________

⑦大________手 ⑧牵________挂________ ⑨如________如________

⑩呕________沥________ ________不忘 ________联翩

( 2 )写出与词语①意思相近的两个词语: ________、________。
( 3 )写出与词语 结构一样的两个词语:________、________。
( 4 )词语 中“联翩”的意思是:________。
读拼音写字词。

我偷偷去yóu yǒng______,遭到了diē niáng______的惩罚。

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌,写出其表达的感情。

澳 门

你可知“妈港”不是我的真名姓?

我离开你的襁褓太久了,母亲!

但是他们掳去的是我的肉体,

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!

母亲!我要回来,母亲!

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

父爱深深

“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。

但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。

自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?

比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”

出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”

羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。

我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、优美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。

( 1 )下划线的词语“我的愿望”在文中具体指________。
( 2 )当听到爸爸说不能给“我”买音箱时,“我”的心情怎样?
( 3 )“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?
( 4 )对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的理解正确的一项是( )
A: “我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。
B: “我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利更为重要。
C: “我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利。
( 5 )你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(30分)

模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等中的一个,用上恰当的说明方法,以“我的 ▲ ”为题目写一篇习作。

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