| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文默写。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。（葛洪） ( 2 )盛年不重来，________。（陶渊明） ( 3 )莫等闲，________，空悲切。（岳飞） ( 4 )多少事，________；天地转，________。（毛泽东） ( 5 )居高声自远，________。（虞世南） |
1、[查看原题] 课文整体梳理。 《 鸟的天堂 》这篇文章的作者是______，突出了榕树______、______的特点，突出了鸟______、______的特点，体现出作者对大自然______的赞美之情。 |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词或反义词。 写近义词：抵御——______ 胆怯——______ 写反义词：推辞——______ 胆怯——______ |
3、[查看原题] 我知道划线字在不同句子中的意思。 陷：A．掉进，坠入，沉入 B．凹进 C．设计陷害 D．攻破 ①战士们冲锋陷阵，浴血奋战，终于获得了战斗的胜利。______ ②母亲疲惫极了，脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。______ ③一不小心，老牛就陷入到泥里去了。______ ④岳飞被奸臣秦桧陷害，进了大狱。______ ⑤母亲又陷入了忙碌。______ |
4、[查看原题] 课文整体梳理。 《忆读书》这篇文章按照______顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要______、______、______。 |
1、[查看原题] 把下列词语搭配起来。
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泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
( 1 )解释划线的字。①绿：________
②还：________
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
( 1 )给下列句子中加点的字选择正确的解释。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。
①这才是21世纪的青年。________
②选的都是高才生。________
喜欢——________ 培养——________
( 3 )季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。( 4 )季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？我们的家里有很多家用电器：冰箱、空调、洗衣机、电饭煲……选择你最了解的一种家用电器，把它的外观、构造、功能、使用方法等介绍给大家，可以分段介绍电器的不同方面，写出它的主要特点，写作时还可运用恰当的说明方法。题目自拟。
