| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,富有哲理的句是:______,______。 |
1、[查看原题] 照样子,写词语。 ( 1 )亲亲密密(AABB):________、________、________ ( 2 )怒气冲冲(ABCC):________、________、________ ( 3 )日久天长(含近义词):________、________、________ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 写出下面画线词语的近义词。 ( 1 )人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________ ( 2 )声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。________ ( 3 )乘坐喷气式飞机去旅行 , 速度绝对是够快的了。________ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 书法展示台(看拼音,写词语)
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4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①清明;清澈。______ ②特殊的爱好。______ ③恰当的,不超过心理预期度的,与某事不冲突的,相吻合的。______ ④给予的或受到的好处。______ |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。
甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。( 2 )从内容上讲,这两首诗都属于________诗。不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。课外阅读
洪区长的座位
区政府的大客车早上在 市内接人,跑了几条街,座位坐满了人,过道也站着人。 在老邮局,新分来的大学生陈军上了车,他眼睛在车厢前后一扫,就发现车厢右边有个单座没有人坐。陈军挤到前面,脑海里立刻闪现出两个问题,要不是座位脏 了,要不就是座位坏了。陈军用很快的速度把座位前后上下看过,他断言,座位绝对没问题,他便坐了下去。
顿时,全车人的视线全部射向他,有意或是无意地望着他,眼光里含着笑,又像针一样刺着他的心灵——此处无声胜有声。
陈军觉得蹊跷,他考虑了一会儿,不由自主地站 起来,朝车厢后走去。这时,人们的表情才趋于平静。陈军在车厢后站着,眼睛始终盯着前面那个座位。不管有多少人上车,就是没有人去坐那个座位,那个座位就一直空着。
陈军越来越不能理解,问号越来越大。他问身边的一位老干部:“请问老师,那是谁的座位?怎么没人去坐呢?”
老干部告诉陈军,那个座位是洪区长的,洪区长当区 长以来一直和同志们一道坐车。从那个时候起,大家就特意把那个座位留给洪区长,上星期洪区长离休了,大家还是把座位留给他,陈军听后,热血沸腾。
( 1 )文章通过 ________ 这件事,歌颂了洪区长 ________ 的态度和 ________ 的工作作风,表达了领导干部自身的行为影响着民心的深刻主题。( 2 )文中的“座位”有什么含义?