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2021年宁乡县大屯营乡狮泉小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
请你在图中空格里读上一个字,使它与其他八个字组成七种水果名。 
①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______;⑦______ |
比一比,再组词 稚______ 雏______ 蜡______ 腊______ 斑______ 班______ |
小小书法家(看拼音,写汉字) hún | lǚ | yōu | 梅花______ | 一______ | ______芳 | zàng | chóu | sāi | 埋______ | 忧______ | ______边 |
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小小书法家(看拼音,写汉字) chuí | zhī | jiào | tāi | ______直 | 前______ | 比______ | ______生 | lǜ | jīng | dūn | fèi | 过______ | ______鱼 | 一______ | ______部 |
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三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
丑菊
这是件有趣的事,我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。
今年“五一”,沉睡了一年的花忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。
我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的自动收拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道。
但我觉得那人大不公平了,丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。
( 1 )联系上下文解释词语。
事与愿违:________
庆幸:________
( 2 )丑菊又名________、________。它的特点是白天________,晚上________。
( 3 )这篇短文说明了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。
写一写自己的一位老师。向大家介绍老师某些方面的性格特点,写的时候,可从人物的外貌、动作、语言、神态进行描写,使人物的形象生动的展现在读者面前。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】枇杷 【第2空】柿 【第3空】桃 【第4空】杏 【第5空】梨 【第6空】柑 【第7空】李
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| 2、 | 【第1空】幼稚 【第2空】雏形 【第3空】蜡烛 【第4空】腊月 【第5空】斑马 【第6空】班级
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| 3、 | 【第1空】魂 【第2空】缕 【第3空】幽 【第4空】葬 【第5空】愁 【第6空】腮
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| 4、 | 【第1空】垂 【第2空】肢 【第3空】较 【第4空】胎 【第5空】滤 【第6空】鲸 【第7空】吨 【第8空】肺
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到
【第2空】因可喜之事而欣幸。
( 2 )【第1空】状元伞
【第2空】假葵花
【第3空】开放
【第4空】收拢
( 3 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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