| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 写出反义词 仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______ |
2、[查看原题] 加偏旁成新字，再组词语。 令 ______ ______ ______ ______ 良 ______ ______ ______ ______ 旁 ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。 加一笔： 李—______ 止—______ 刀—______ 去—______ |
4、[查看原题] 写出下列句子使用的说明方法。 ( 1 )石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。________ ( 2 )湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10千米。________ ( 3 )松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。________ ( 4 )苏州园林在每个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。________ |
1、[查看原题] 词语搭配，连一连。 粉碎 战争 坚强的 气孔 创造 敌人 坚固的 堡垒 坚持 扫荡 伟大的 洞口 打击 奇迹 隐蔽的 贡献 |
阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。
甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________，甲诗的题目是《________》，乙诗的题目是《________》。( 2 )从内容上讲，这两首诗都属于________诗。不同之处在于，________诗是写朋友送诗人，________诗是写诗人送朋友。喜爱书籍的爸爸
我爸爸最爱书，书，简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识就丰富。”
我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一天，我从书橱翻出一本语法书来看。爸爸下班后，一进屋就板着脸，问：“谁翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸定了条规距：看他的书，要征得他的同意才能拿。
爸爸平时是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书上沾了些油，爸爸瞪着眼说：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。
爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好，即使是很久以前买的，也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊！
( 1 )写出下面词语的反义词。同意——________ | 崭新——________ | 干净——________ |
民间故事、神话故事、童话故事……这些故事陪伴着我们成长，带给我们欢乐，也让我们学到许多知识，明白许多道理。你最喜欢哪个故事呢?喜欢的原因是什么?把它写下来分享给大家吧!要求：语句通顺，题目自拟，故事情节完整。
