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2021年嘉兴市秀城区城东外来民工子弟小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书写检验。(将古诗《枫桥夜泊》补充完整,要求书写正确,端正、整洁。)

枫桥夜泊

[唐]张继

月落乌啼霜满天,______。

______,夜半钟声到客船。

二、 填空题(分值:20分)

选择关联词语填空。

…如果…就…… 虽然…但是…

…只要…就…… 因为…所以…

①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边,几棵小树迎着风沙成长起来,______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎,并抬头呼救,______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

联系上下文,谈谈你对下列词语的理解。

①“秋风”给人的感觉是______,在诗中更能表达诗人的______。

②“山一程,水一程”是形容______,在词中更能表达诗人的______。

根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
( 1 )原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。________
( 2 )比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。________
( 3 )用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。________
( 4 )比喻坏事在一定条件下可以变为好事。________
写出画线词语的近义词。
( 1 )圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。________
( 2 )园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。________
( 3 )实在运不走的,就任意破坏,毁掉。________
三、 连线题(分值:10分)
附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗词阅读。

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天。江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

( 1 )解释字意或词意。

泊:________ 啼:________ 渔火:________

( 2 )本诗中描写的景物有:月落、________、________、________、________、寒山寺。
( 3 )这首诗表达诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

用较快的速度默读短文,记下所用的时间。

剥 豆

一天,我与儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。我问:“想比赛?”

“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。

“这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。

“不!”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”

一丝喜悦悄悄涌上心头.我欣赏儿子的这种自信和大气。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。

“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。

“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。

儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”想到这,我的节奏又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执着。

“是平局,我本来有底子。”我纠正他。

“我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。

想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他去体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。

( 1 )看到短文题目,我产生的问题有:________带着这些问题阅读,可以加快阅读速度。
( 2 )本文共660余字,我的阅读时间约为________分钟。
( 3 )提取关键词,有助于提高阅读速度。请阅读第7~10自然段,提取描写“我”的动作的关键词填写下图,并完成练习。

从“我”的动作变化中,可以体会到________。这可以用文中的“________”一词来概括。

( 4 )为提高阅读速度,阅读本文时,我还选择了________这种阅读方法,例如:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

题目:我_____________的一个人

要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

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