| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖,______ 。 ②风一更,雪一更,______ 。 ③孤帆远影碧空尽,______ 。 A.作比较 B.列数字 C.打比方 ①鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。______ ②鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。______ ③不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸。______ ④我国发现过一头近四十吨重的鲸,约子七米长。______ ⑤长须鲸刚生下来就有六米多长,七吨重。______ 婪______ 忧______ 某______ 磁______ 焚______ 优______ 媒______ 滋______ 编______ 诵______ 偿______ 遍______ 涌______ 尝______ píng héng shòu ruò fáng ài xiāo huǐ ______ ______ ______ ______ zhì liáo tàn huǒ yì jìng dā chéng ______ ______ ______ ______ cùn cǎo bù shēng qí zhēn yì bǎo yìng jiē bù xiá ______ ______ ______ 同音聚会(填写同音字组词)。 yàn :______会 ______倦 检______ ______语 rèn :缝______ 承______ 坚______ 责______ 三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏,古诗对比阅读。
山中 [唐]王维 荆溪白石出,天寒红叶稀。 山路元无雨,空翠湿人衣。 秋风引 [唐]刘禹锡 何处秋风至?萧萧送雁群。 朝来入庭树,孤客最先闻。 ( 1 )《山中》是________朝诗人________写的,《秋风引》是________朝诗人________写的。( 2 )《山中》中的“红叶”一词让我们想到________(谁?)的诗《山行》中的________。《秋风引》中“萧萧”指的是________,叶绍翁写的《________》中“________”一句也有“萧萧”这个词。 ( 3 )《山中》描绘由________的小溪、鲜艳的红叶和________所组成的山中深秋初时节的景色,色泽鲜明,富于诗情画意。 ( 4 )《秋风引》表面写________,实际却是感叹自己的际遇,抒发了诗人孤独、思乡的感情。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
课内语段阅读。 “……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” ( 1 )将这段话分成四层,按顺序排列层意:________ ________ ________ ________A.外祖父教导我要学习梅花的精神。 B.赞美梅花的精神。 C.外祖父说梅花是中国最有名的花。 D.赞美中国人有梅花这种精神。 ( 2 )选择句意,把A或B写在横线上里。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!_____ A: 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。B: 这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。 ( 3 )一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!_____A: 外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。 B: 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。 ( 4 )“气节”在课文中的意思是:________。( 5 )外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢?( 6 )你能举出中国历史上几个有气节的人物吗? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
题目:我的心爱之物 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐?是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只贝売?是爸爸奖励你的那双早冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾?是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎? 想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。 学习本单元课文的写法、田绕心爱之物、把自己的喜爱之情融人字里行间。字数450字以上。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “心碎的痕迹” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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