| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖，______ 。 ②风一更，雪一更，______ 。 ③孤帆远影碧空尽，______ 。 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空，完成练习。 祖国 ______绿色的大门，给孩子们一片 ______ 。去吧，去呼吸山水间______ ，去吧，去打开大自然 ______ 。 zhān yǎng hóng qí hōng léi shì de cì xù jiǎn yuè ______ ______ ______ ______ 形近字组词 漫______ 坎______ 垮______ 慢______ 吹______ 跨______ 猪狗______ 鲸鳍______ 三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌，写出其表达的感情。
澳 门 你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。
蜡烛 蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的蜡烛，中间穿根芯，就制成了这既平凡而又不平凡的蜡烛。 有人说，“蜡烛在现代社会里是落后者”，而我却并不认为蜡烛如此无用。当人们需要它并点燃它时，它就无私的把自己毫无保留地奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛，品格是多么高尚啊！人类需要这种品格，人类不能没有这种可贵的品格！ 望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。当你学习获得某项成功时你可曾想到，在这背后，老师正默默地耕耘着，奉献自己的青春年华，把知识与爱给了我们；当体育健儿夺得一块块奖牌，在众人面前抛头露面时，人们可曾想到，在这背后，又有多少教练员、陪练员为此付出血；当人们靠现代化机械去劳动，自己轻松之余，人们可曾想到，科学家此刻正不分昼夜地工作着……他们不就像蜡烛一样，具有无私的奉献精神，直到生命的最后一刻吗？他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限光明。 我愿化作一支蜡烛，无私的将自己的全部光亮毫无保留地奉献给人类，换取大家的光明！ 啊！蜡烛，我赞美你！ ( 1 )文中省略号的作用是表示（ ）A: 列举省略 B: 话未说完 C: 语义转换 ( 2 )从短文中找出下列各词的反义词。 卑鄙——________ 索取——________ 紧张——________ 重视——________ ( 3 )按要求摘抄句子。①文中写蜡烛精神具体体现的句子：________。 ②文中的一个过渡句：________。 ③赞美具有蜡烛品格的人的原因：________。 ( 4 )除了文中提到的这几类人，还有哪些人具有蜡烛一样的品格？请你模仿第二段的写法，在举出一个例子。当________时，人们可曾想到________。 六、 写作题(分值：30分)
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仔细读《七律长征》，找出文章的中心句 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “假装你不曾赞美她的眼” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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