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2021年嘉善县惠民镇大通小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。 ( 1 )死去元知万事空,________。 ( 2 )“美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,________!”这两句话应该读出壮志豪情。 ( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失,也是________文化史上不可估量的损失!”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 |
二、 填空题(分值:20分)
根据拼写汉字。 xùn | jiǎo | xiē | chà | ______良 | ______健 | ______凉 | 分______ |
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读拼音,写词语。 jǐ liáng | zhěn tou | téng tong | ______ | ______ | ______ | cán jiǎn | qǐ dí | kǎo shì | ______ | ______ | ______ |
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选择破折号的用法。
①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______ ②“妈——”背直起来了,我的母亲。______
③他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。______ |
按拼音写汉字 lǐ xiǎng | míng jì | mù biāo | sù dù | zhuān yī | qián jìn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 娥 袅 刃 嫉 妒 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习
《题临安邸》
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
( 3 )解释下列词语的意思。
几时休:________。熏:________。 醉:________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)
( 5 )《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“________”。诗人用“________”三个字,责问统治者:________。表达了诗人________的讽刺之情。
( 6 )对划线诗句理解正确的一项是( )
A: 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
( 7 )这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A: 体现现在临安城的荒凉。
B: 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
______________
小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。
终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
( 1 )在短文中的括号里给下划线的字注音。
( 2 )短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用找出来,并在下面改正。
( 3 )写出文中的3个成语,并解释其中的一个。
( 4 )照样子,写词语。
例:争先恐后 ________
________
例:聚精会神地(考试) 聚精会神地________ 聚精会神地________
( 5 )写近义词。
专注──________ 焦急──________
( 6 )写出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
( 7 )从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。( )
A: 谁该吃桃?
B: 考试
C: 过河
( 8 )写出第5自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
生活中有许多事情会给人以启发,请从中选择一件,把这件事的经过写清楚,把你从中得到的启示写明白。题目自拟。
提示:层次清晰,语句通顺,字迹工整。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】但悲不见九州同 ( 2 )【第1空】与天不老 【第2空】与国无疆 ( 3 )【第1空】中国 【第2空】世界 【第3空】痛惜
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】驯 【第2空】矫 【第3空】歇 【第4空】杈
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| 2、 | 【第1空】脊梁 【第2空】枕头 【第3空】疼痛 【第4空】蚕茧 【第5空】启迪 【第6空】考试
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| 3、 | 【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C
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| 4、 | 【第1空】理想 【第2空】铭记 【第3空】目标 【第4空】速度 【第5空】专一 【第6空】前进
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 2 )【第1空】宋
【第2空】林升
( 3 )【第1空】几时才能停休
【第2空】吹,用于温暖馥郁的风
【第3空】陶醉
【第4空】温暖的风
【第5空】馥郁的香风
【第6空】游客
【第7空】享乐的贵人们
( 4 )【第1空】重重叠叠
【第2空】鳞次栉比
【第3空】轻歌曼舞
( 5 )【第1空】西湖歌舞几时休
【第2空】几时休
【第3空】骄奢淫逸的生活何时才能停止?
【第4空】忧国忧民和对南宋统治者苟且偷安、沉迷于歌舞生活
( 6 )C
( 7 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )yìng;de;fú
( 2 )跟──根;飘──漂;得──的;再──在
( 3 )争先恐后;绞尽脑汁;聚精会神;解释略
( 4 )【第1空】口是心非
【第2空】瞻前顾后
【第3空】听课
【第4空】学习
( 5 )【第1空】专心
【第2空】着急
( 6 )谁不想先吃上那鲜红的桃呢?改写为陈述句:谁都想吃上那鲜红的桃。
( 7 )A
( 8 )老师虽然不像着名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!

六、 写作题(分值:30分)答案
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