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2021年深圳市宝安区流塘小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。 yè wǎn | cōng lóng | yù fā | huà kuàng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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联系诗句解释下列词语并指出运用了什么修辞手法 ①腾细浪:______
②走泥丸:______ |
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添枝加叶(补充词语)。 ______的灰尘 ______的阳光 ______的天空 ______的作用 ______的夏天 ______的心情 |
三、 连线题(分值:10分)
将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多,无法计算。 智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。 不计其数 没有穷尽,没有限度。 无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(
许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(
李白《秋浦歌》)
C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(
刘禹锡《途中早发》)
D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(
柳宗元《与崔策登西山》)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
早春天气,家乡乡间的石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,而我的家乡——苏州的宝带桥却有53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。我去过广西、云南、贵州等省的山区,那里往往能碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀着人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番“搏斗”。美则美矣,却总觉得失了家乡的小桥那种江南特有的韵致。
( 1 )“我”的家乡在________,那里有一座著名的桥是________,因有________孔而著名。
( 2 )选段描述了哪几种桥?请根据下面的提示,描述出来。
①细柳飘丝的环境中的桥:________
②急流飞瀑间的风雨桥:________
( 3 )作者为什么写飞瀑流泉的风雨桥?起到了什么作用?
六、 写作题(分值:30分)
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 题临安邸 宋代:林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】夜晚 【第2空】葱茏 【第3空】愈发 【第4空】画框
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| 2、 | 【第1空】翻腾着的细小波浪。运用夸张手法 【第2空】像泥丸一样在脚下滚过去。运用比喻手法
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| 3、 | 【第1空】gǔ wǔ 【第2空】jí duān 【第3空】zhēng chǎo
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| 4、 | 【第1空】细小 【第2空】强烈 【第3空】蔚蓝 【第4空】吸附灰尘 【第5空】炎热 【第6空】愉悦
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】苏州
【第2空】宝带桥
【第3空】53
( 2 )【第1空】湖水苍茫,水天一色的背景下,石桥仿佛有了生命一般。
【第2空】桥与水形成天然一景,引人驻足欣赏。
( 3 )
写诗情画意的风雨桥是为了突出家乡的石桥,不但美,而且江南水乡的背景赋予了石桥生命,它便美得有了一丝灵气。起到了对比、衬托的作用。

六、 写作题(分值:30分)答案
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