| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______,______。 家家乞巧望秋月,______。 |
1、[查看原题] 句子赏析,并仿写句子。 “只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气”一句属______描写,烘托出织女______的品质。 仿写:______ | |||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。
山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 ( 1 )“暝”的意思是________,点明题目中“秋暝”的一句诗是________。( 2 )下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是( ) A: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ( 3 )下列说法有误的一项是( ) A: “空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。 B: “明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。 C: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。 D: 全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。 五、 现代文阅读(分值:20分)
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课外类文阅读。 燕子 这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子! 如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对吗?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对吗? 见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁吗?啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀! ( 1 )结合语境,选择恰当的词。(沉醉 喝醉)________着 (增长 平添)________了几多春色 ( 2 )“不料”一词表达了作者怎样的感情_____A: 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。B: 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。 ( 3 )细读短文,下面说法正确的一项是_____A: 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。 B: 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。 ( 4 )结合上下文理解短文最后一段的意思。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢?请以“___________的爱”为题,写一篇作文。要求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我还唱那首歌。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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