| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 在句子中加上合适的关联词。 ①我______腼腆______得意洋洋，点头告诉她这首诗的确是我写的。 ②______我是母亲，______应该及早教会他看病。 ③______发生了什么，你______会和我在一起。 |
2、[查看原题] 给下面的字注音。 叩______问 刹______那 骨髓______ 悄______然 |
3、[查看原题] 辨别下列同音字，并选择一个填空。 ( 1 )却 确 ①他人虽小，________很机灵。 ②牛郎的哥哥嫂子的________对他不好。 ( 2 )逝 誓①少先队员入队后，要在队旗下宣________。 ②奶奶的________世，给了他沉重的打击。 ( 3 )郎 朗①在文学创作上，他已经江________才尽。 ②这篇课文读起来________上口。 |
4、[查看原题] 一字组多词。 惜：______、______、______ 望：______、______、______ |
阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。读课文《滴水穿石的启示》，我能按课文填空。
( 1 )课文中列举了________、________、________三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种________的精神，取得成功的。( 2 )我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：读课文《七律长征》，我来解说七言律诗
