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2021年玉树县第一完全小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累运用。

乞 巧

【______】______

______,______。

家家乞巧望秋月,______。

二、 填空题(分值:20分)

辨字组词

继______ 拔______ 恳______ 傍______

断______ 拨______ 垦______ 榜______

为划线字选择正确的读音。

抡______胳膊(lūn lún) 扑______上来(pū pǔ)

山涧______(jiān jiàn) 日寇______(hòu kòu)

根据课文内容填空。
( 1 )《太阳》一文语言________,课文从________、________和________等方面介绍了太阳,运用了________、________、________、________四种说明方法。结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明________。
( 2 )《松鼠》一文语言________,主要是采用________、________的手法生动形象地说明松鼠的特点。文章介绍了松鼠的________和________。
( 3 )布封是18世纪________国著名的________家,他用40年的时间写出了36册巨著________。

阅读课文《假如没有灰尘》,填空:  

①古往今来,人们总是“______,______”。 

②由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞______、闲云______、彩虹______等气象万千的自然景色。  

三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王(严厉 厉害)!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须 必然)乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

( 1 )选择文中括号内正确的词语。

当然秦王________(严厉 厉害) (必须 必然)________乘机

( 2 )文中对蔺相如的描写主要运用了( )
A: 语言描写
B: 心理描写
C: 动作描写
( 3 )从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个________的人,廉颇是个________的人。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

小学五年期间,哪位老师给你的印象最深刻?用一两个事例写写这位老师,注意要突出他(她)的特点。字数不少于400字。(作文纸自备)

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