2021年龙南县关西镇中心小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]诗文赏析，韵无穷 。

长相思

山一程，水一程， ， 。

风一更，雪一更， ， 。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。词牌名是________。
( 3 )“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ）
A: 叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路，很累。
( 4 )我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:________、________、________
( 5 )分享一首表达作者思乡情感的古诗。
( 6 )结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?

[查看原题]阅读下文，回答问题。

鸽子

这是一只（非常 特别）漂亮又可爱的鸽子。它全身（披着 穿着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的（色泽 光泽），在太阳光的（反射 照射）下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的（标志
象征）。

( 1 )联系上下文，选择括号中恰当的词语。

（非常 特别）________漂亮 （披着 穿着）________灰褐色

绿莹莹的________（色泽 光泽） 太阳光的________（反射 照射）

信鸽的________（标志 象征）

( 2 )作者是按照________、________、________、________和________的顺序来介绍鸽子的。
( 3 )请写出短文的中心句。
( 4 )将这段话分为两层，并写出第二层的层意。

[查看原题]大自然的日月星辰、花鸟草虫、风雨雷电等事物不但可亲可敬，而且可思可感。请你选择一种事物进行细腻描绘，可抒发对它的喜爱赞美之情；可写从事物中感悟到的哲理；还可借物喻人，抒发对与它有相似品质之人的情感。

要求：①题目自拟；②语言生动，内容具体，感受真实。