| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 课文综合回顾。 ( 1 )《太阳》一文介绍了太阳________、________、________的特点。太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系________，没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________，没有________。自然也不会有人。 ( 2 )《松鼠》一文介绍了松鼠________、驯良的习性和________，表达了作者________之情。 |
2、[查看原题] 《毛主席在花山》一课中，理解“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。 ______。 |
3、[查看原题] 补全词语，并选词填空。 富______堂______ 怒气______ ______ 日______天______ ①只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。 ②不知是谁惹恼了他，他______地走进了教室。 ③中国古代宫殿建筑,无不______,气势磅礴。 |
4、[查看原题] 读课文《滴水穿石的启示》，我会选用课文中的有关词语填空。 他的魔术已经玩到了出神入化的______ 。 他的那手绝活如今已是______了。 做事要有始有终，不能______。 这点事______，你不必放在心上。 |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
牛郎织女（节选）
牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”两个孩子也连声喊“娘”。越飞越近，眼看要赶上了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
( 1 )简要概括选文第一自然段的主要内容。同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
