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2021年广州市白云区五四小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》和《己亥杂诗》。
二、 填空题(分值:20分)

根据要求答题

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

这句话改变一下说法,可以这样说______

下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。

①阴暗 怂勇 挣钱 失魂落魄 ______

②颓废 蒸茏 散发 震耳欲聋 ______

③瘦弱 褐色 疲备 酷暑炎夏 ______

根据课文内容填空。
( 1 )那________的蓑毛,那全身的流线型结构,那________的长喙,那________的脚,增之一分则________,减之一分则________,素之一忽则________,黛之一忽则________。
( 2 )故今日之责任,不在他人,而________。少年智则________,少年富则________,________,________,________,________,________,________,________。
( 3 )美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,________!
( 4 )________最美是夜晚。明亮的月夜________美,________的暗夜,也有无数的萤火虫________。即使是________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着________在飞行,这情景________。

发挥你的聪明才干,把下列成语填写完整。

小心______

不容______

______不舍

络绎______

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。

乞 巧

________________,牵牛织女渡河桥。

________________,穿尽红丝几万条。

( 1 )补充诗句
( 2 )我知道匕夕是________(时间),又被称为________节。
( 3 )这首诗取材于我国古代________的民间传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一故事比喻________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读天地。

特殊的面试

经过一轮轮筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们五个人,彼此各有所长,势均力敌。谁都可能被聘用,谁都可能被淘汰。正因为这样,最后一轮的角逐更具悬念,更显得激烈和残酷。

早上9点钟到达面试现场。我们都不约而同地提前半个小时赶到了。忽然,一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他,因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎有些尴尬,然后主动自我介绍说,他也是前来参加面试的,由于太粗心,忘记带钢笔了,问我们是否带着,想借来填写一份表格。我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了,还半路杀出个“程咬金”,竞争岂不更加激烈?要是不借笔给他,那不就少了一个竞争对手,从而加大了自己成功的可能?我们几个你看着我,我看着你,终于没有人出声,尽管我们身上都带着钢笔。

稍后,他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔,脸上掠过一丝惊喜:“先生,可以借给我用用吗?”我一下子手足无措,结结巴巴地说:“哦……我的笔……坏了。”

这时,我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,礼貌地说:“对不起,刚才没墨水了,我掺了点自来水,勉强可以写,不过字迹会淡些。”

他接过笔,十分感激地握着“眼镜”的手,弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”——埋怨他给我们增加了竞争对手。

规定的面试时间过去了20分钟,面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住,去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人,他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说:“结果已见分晓,这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人,说:“作为一家处在发展中的公司,我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾,是你们自己不给自己机会啊!”

啊,怎么会是这样?

( 1 )解释词语。

①势均力敌——________

②莫名其妙——________

( 2 )根据短文意思判断,用“正确”“错误”表示。

①进入最后一轮面试的共有5个人。

②向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。

③5个面试者谁都没借给青年人钢笔。

④最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。

( 3 )文中画线的句子描写了“我们”的( )。
A: 语言
B: 动作
C: 心理活动
( 4 )如果你就是这个公司的负责人,请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己特别心爱的东西,如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的_____________”为题,写一篇习作,表达你对它的喜爱之情。请先补充题目,要求字数不少于400字。

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