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2021年乳山市崖子镇哨里学区小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》,注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值:20分)
请写出下列句子中划线词的反义词。

①它只把果子埋在地底,等到成熟,人们把它挖出来。

成熟——______

②鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。

羡慕——______

③人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人。

伟大——______

我是拼音小能手

______

______

______

______

______

______

故意

赞叹

美妙

见识

动听

摘下

在横线上填上合适的关联词。

①织女______美丽贤惠,______心灵手巧。

②天上______富丽堂皇,______织女并不喜欢。

③织女______挣扎,______望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”

我能区别这些形近字,还能给它们组个词呢!

炒______

碗______

励______

酸______

吵______

惋______

厉______

骏______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然 突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥(巧合 巧妙)地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的(精致 景象),大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

( 1 )在括号里选择合适的词语。
( 2 )“有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是________句,这句话的作用是________。
( 3 )找出在周庄泛舟有诗意的景物。
( 4 )你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?
( 5 )给短文选择一个合适的题目。( )
A: 美丽的周庄
B: 周庄水韵
C: 我爱周庄
( 6 )结合自己的理解,请你试着从课文主旨和文章写法两个不同的角度提出两个问题。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊!请以“假如我是__________”为题写出你的美好愿望。不少于300字。

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