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2021年广州市增城市英才学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据“日积月累”填一填。
( 1 )夫君子之行,________,俭以养德。________,非宁静无以致远。——诸葛亮
( 2 )居安思危,________。——魏征
( 3 )________,由奢入俭难。——司马光
( 4 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。——朱用纯
二、 填空题(分值:20分)
近义词反义词。

近义词:

艰辛______

珍贵______

反义词:

复杂______

喜欢______

根据所学知识填空。
( 1 )垂饮清露,________。________,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)
( 2 )“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田________。”这句话运用了________的修辞手法,把________比作________,写出了一种宁静的美。
( 3 )“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和________进行比较,突出了花生________的特点。
在横线上填上合适的关联词。

不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……

即使……也…… 因为……所以…… 不管……都……

( 1 )我们________要学习好,________要身体好。
( 2 )________明天不下大雨,我们________去春游。
( 3 )________困难再大,我们________不能低头。
( 4 )________伯父为自己想得多,为别人想得少,________受到人们的爱戴。

形近字组词

本______ 常______ 怕______ 估______

未______ 堂______ 拍______ 故______ 


三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文 《厄运打不垮的信念》,回答问题

明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。

  面对这部可以流传千古的鸿篇巨制,谈迁心中的喜悦可想而知。可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家偷东西,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了,但厄(è)运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。

  经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

( 1 )请你先给加点的字选择正确的解释。

  奋笔疾书:①疾病②痛苦③痛恨④急速( ) (选序号)

  家徒四壁:①步行②空的③只有、仅有④徒弟( ) (选序号)

( 2 )文中的“厄运”指的是什么?


( 3 )请再读第一自然段画线的句子,作者运用了多个数字,从这些数字中

  你体会到什么?想一想写下来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

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