| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句积累。 ( 1 )家家乞巧望秋月，________。 ( 2 )________，家祭无忘告乃翁。 ( 3 )________，________？暖风熏得游人醉，________。 ( 4 )我劝天公重抖擞，________。 ( 5 )________，黄河入海流。欲穷千里目，________。 ( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲，________。 ( 7 )纵有千古，横有八荒。________，________。 ( 8 )居高声自远，________。 ( 9 )人要做有用的人，不要做________，而________的人。 ( 10 )白鹭实在是一首诗，一首________。 |
1、[查看原题] 选择下划线词语的意思，把序号填入横线上。 骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人和事。 ( 1 )儿子骄傲地宣布：“我已经学会看病了。”________( 2 )古代的四大发明是我们中国的骄傲。________ ( 3 )虚心使人进步，骄傲使人落后。________ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择括号内正确的字。 严______（厉 历） （即 既）______然 赞______（扬 杨） | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 我会把句子补充成比喻句。 ( 1 )它好肥，整个身子好像________。 ( 2 )它躲进藤蔓，就像________。 |
1、[查看原题] 连一连。 xùn______ 仁 rén______ 驯 lì______ 杈 duò______ 栗 chà______ 狭 xiá______ 舵 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（精心 细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
( 1 )选择正确的读音和词语。①形容非常的谨慎和小心。________ ②实实在在，一点不假。________
( 3 )根据文章内容填空。①小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“________”、“________”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后________的心情。
②根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是________，二是________。
( 4 )请你概括出短文的主要内容。同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！
要求：①先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。②再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。③字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
