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2021年杭州市湘师实验小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗中蕴含着哲理,传达着情感。请按要求默写诗文名句。 ( 1 )抒发爱国之情:________ ( 2 )劝诫他人惜时:________ |
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。 nèn lǜ | zhà yóu | ______ | ______ | máo tíng | bō zhǒng | ______ | ______ |
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课文内容梳理。 《山居秋暝》这首诗体现出诗人对______生活的向往和追求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的______;《长相思》则表达出作者对______之情。 |
在横线上写出句子使用的修辞方法。 ( 1 )原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。________ ( 2 )(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。________ |
某年中央电视台春节晚会有一春联,非常有特点。请你选择恰当的字填空,把对联补充完整。 上联是:吃饺子看春晚一碗一晚, 下联是:贴春联送祝福一______一______。[副 幅 福] |
三、 连线题(分值:10分)
好朋友手拉手。 ①夹丝网防盗玻璃______ A.消除噪音 ②夹丝玻璃______ B.阻挡强光 ③变色玻璃______ C.自动窗帘 ④吃音玻璃______ D.自动报警 ⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读
阅读《乡愁》,回答问题。
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,大陆在那头。
( 1 )这首诗把乡愁比做什么?
( 2 )这首诗中表示时光变迁的词语分别是?( 3 )诗中的“海峡”指的是________。
( 4 )对这首诗的情感表达最为准确的句子是()。
A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读我最棒。
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
②我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
③当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
( 1 )给文中下划线的字选择正确读音。
( 2 )在文中找出表示“应接不暇”的句子。
( 3 )第①段中的两个“到处”说明了什么?
( 4 )语段中画线句子运用了什么修辞手法?突出了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。
题目:冬日即景
最近,你是否留心观察过冬日的校园所呈现的景象?根据你的观察写一篇习作,要做到叙述有条理,内容具体,注意使用积累的新鲜语言把文章写生动。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ( 2 )【第1空】盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】嫩绿 【第2空】榨油 【第3空】茅亭 【第4空】播种
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| 2、 | 【第1空】田园 【第2空】愁绪 【第3空】家乡的思念
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| 3、 | ( 1 )【第1空】拟人 ( 2 )【第1空】拟人
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| 4、 | 【第1空】副 【第2空】福
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】D 【第2空】E 【第3空】C 【第4空】A 【第5空】B
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )这首诗把乡愁邮票、船票、坟墓、海峡。
( 2 )
小时候、长大后、后来、现在
( 3 )【第1空】台湾海峡
( 4 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )chù;yìng;xīng;huá
( 2 )看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
( 3 )说明鸟多。
( 4 )用了排比手法。突出鸟多。

六、 写作题(分值:30分)答案
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