2021年上海市浦东新区进才实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )________，由奢入俭难。
( 2 )一粥一饭，________；半丝半缕，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

把下列词语补充完整。　　

措手不______ 依草______木杀鸡______羊

厚礼______ 气势______

心______气______ 回 ______无穷

2、[查看原题]

写出同偏旁的字并组词。

月——腋（头脑）（大腿）______

女——婪______

车——辘______

3、[查看原题]

《刻舟求剑》的作者是战国时期的______国丞相______，他组织门下的宾客集体编纂了杂家著作______。

4、[查看原题]

选字填空。

竟竞境

①想不到外祖父______像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……

②智力______赛使同学们的思维更加活跃起来了。

③一个中国人，无论在怎样的______遇里，总要有梅花的秉性才好。

④虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕______凉飕飕的。

⑤保护环______，人人有责。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把有关联的项目用线连起来。

杭州双龙洞买卖街

金华趵突泉苏堤春晓

济南圆明园石钟乳

北京西子湖小泉

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

课内阅读，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

( 1 )诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。

( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内文段，完成练习。

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花（）落以后，（）去小枝小叶，（）上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

( 1 )在第二自然段中的括号里写上恰当的汉字。
( 2 )写出描写“我”盼望摇桂花的句子。
( 3 )第一自然段主要写了摇花乐，其中“________”字写出了“我”的期待之乐，接着又用“________”等动词写出了“我”的参与之乐。
( 4 )“真像下雨，好香的雨呀”一句运用了________的修辞手法，把飘落的桂花比作雨，写出了“我” ________的心情。
( 5 )对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是（）
A: 桂花一年四季都散发着迷人的香气。
B: 桂花香味浓郁，即使花谢了，香味仍然存在。
C: 桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫，它的香气已不受季节束缚，香甜了四季，也香甜了乡亲们的生活。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并搜集相关资料。要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法，题目自拟。

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