| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗中蕴含着哲理，传达着情感。请按要求默写诗文名句。 ( 1 )抒发爱国之情：________ ( 2 )劝诫他人惜时：________ |
1、[查看原题] 先组词，再选择合适的填在括号里。 严：______、______、______ ①毛主席______地说：“我们不应该影响群众的生活。” ②看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈______地斥责他。 ③新来的数学老师对大家的要求十分______。 | ||||||
2、[查看原题] 按要求完成练习。 “谴责”的意思是______。这个同中的两个字意思相近，类似这样的词语，在课文中还有______。请你再写出两个这类词语：______、______。 | ||||||
3、[查看原题] 我是拼音小能手
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4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )太阳的雅称：春天的太阳：春晖；夏天的太阳：________；早晨的太 阳：________；黄昏的太阳：________。 ( 2 )写两句有关太阳的诗句：“________,________。”“________,________。” ( 3 )课文运用了________、________ 、________、________等说明方法，向我们介绍了太阳________、________、________ 等特点,以及太阳和人类的关系________。 |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo______ 嫦 cháng______ 娥 é______ 袅 jí______ 刃 dù______ 嫉 rèn______ 妒 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔•盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。
( 1 )根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。①形容名气很大。________
②跟大家不一样。________
③一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。________
( 2 )请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。题目：假如我会变
神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。猪八戒也会变……如果你也会变。你想变成什么呢？给你一次“变”的机会，展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人，任何物。
